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某同学用电流表的时候,本应用“+”和“3”两个接线柱,但误将“+”和“0.6”两个接线柱接入电路(“+”接线柱位置没有接错),这样做的结果将是(  )
分析:根据电流表的使用规则进行解答,即
①电流表要串联在电路中;
②电流要从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出(否则指针反转).
③被测电流不要超过电流表的量程(可以采用试触的方法来看是否超过量程).
④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上(电流表内阻很小,相当于一根导线.若将电流表连到电源的两极上,轻则使电流表损坏,重则烧坏电流表、电源、导线).
解答:解:本应使用“+”和“3”两接线柱,说明电流较大,使用大量程,若使用小量程,指针摆动的角度变大了,电流表可能被损坏.
故选C.
点评:本题考查了电流表的正确使用,电流表是电学实验中经常用到的电学仪器,它的正确使用是我们应当掌握的基本技能.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

某同学用电流表的时候,本应用“+”和“3”两个接线柱,但误将“+”和“0.6”两个接线柱接入电路(“+”接线柱位置没有接错),这样做的结果将是(  )
A.指针摆动角度变小了
B.指针反方向摆动
C.指针摆动的角度变大了,电流表可能被损坏
D.指针不动

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科目:初中物理 来源:教科版九年级上册《第4章 探究电流》2013年同步练习卷B(一)(解析版) 题型:选择题

某同学用电流表的时候,本应用“+”和“3”两个接线柱,但误将“+”和“0.6”两个接线柱接入电路(“+”接线柱位置没有接错),这样做的结果将是( )
A.指针摆动角度变小了
B.指针反方向摆动
C.指针摆动的角度变大了,电流表可能被损坏
D.指针不动

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科目:初中物理 来源:《13.3 电流和电流表的使用》2010年同步练习(解析版) 题型:选择题

某同学用电流表的时候,本应用“+”和“3”两个接线柱,但误将“+”和“0.6”两个接线柱接入电路(“+”接线柱位置没有接错),这样做的结果将是( )
A.指针摆动角度变小了
B.指针反方向摆动
C.指针摆动的角度变大了,电流表可能被损坏
D.指针不动

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学用电流表的时候,本应用“十”和“3”两个接线柱,但误将“十”和“0.6”两个接线柱接入电路(“十”接线柱位置没有接错),这样做的结果将是(       ). 

A.指针摆动角度变小了                               B.指针反方向摆动

C.指针摆动的角度变大了,电流表可能被损坏        D.指针不动

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