A. | 自行车刹车后减速滑行至静止,说明物体的运动需要力来维持 | |
B. | 增大座垫接触面积能减小坐垫对人的压强 | |
C. | 下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大 | |
D. | 把手的花纹是为了增大接触面积,从而增大摩擦力 |
分析 ①减小压强的方法:在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;在受力面积一定时,通过减小压力来减小压强.
②力是改变物体运动状态的原因.
③影响惯性大小的因素只有质量,至于速度大小、受力大小,都不影响惯性.
④增增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.
解答 解:
A、自行车刹车后减速滑行至静止,说明力可以改变物体的运动状态,故A错误;
B、自行车的座垫做得较宽大,是为了在压力一定时,增大座垫接触面积来减小对臀部的压强,故B正确;
C、下坡时自行车速度越来越大,是因为动能增大,而不是由于惯性越来越大;惯性的大小只与质量有关,与速度大小无关,故C错误;
D、把手的花纹,是为了在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,而不是增大接触面积,故D错误.
故选B.
点评 自行车是日常生活中最常见的交通工具,从自行车的结构和使用来看,应用了非常多的物理知识,包括力学、声现象、光现象、杠杆等方面,平时多注意观察,将其知识活学活用.
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 人洗澡水最适宜的温度是40℃ | |
B. | 一个鸡蛋的质量大约是50g | |
C. | 电饭锅正常工作时的电流约为200mA | |
D. | 人正常步行的速度约为5km/h |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
冰的温度/℃ | -5 | -4 | -3 | -2 | -1 | 0 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
海波的温度/℃ | 25 | 33 | 41 | 46 | 48 | 48 | 48 | 48 | 51 | 57 | 63 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
序号 | U/V | I/A |
1 | 1 | 0.14 |
2 | 0.2 | |
3 | 2.5 | 0.24 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
物质的温度/℃ | 40 | 42 | 44 | 46 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 | 50 | 51 | 52 |
A. | 该物质属于非晶体 | |
B. | 该物质的温度达到 46℃时,其状态是液态 | |
C. | 将50℃的该物质放在教室里,它会逐渐凝固 | |
D. | 将装有该物质的试管放在 48℃的温水中,该物质会逐渐熔化 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 只有① | B. | 只有② | C. | ①和② | D. | ①②和③ |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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