【题目】如图甲所示,是设计的“探究小球的重力势能大小与哪些因素有关“的实验装置. 其中AB是四分之一光滑圆弧轨道,BC是粗糙的水平面,木块初始静止在B点,让小球从距水平面高h处由静止释放,小球刚好能沿着过A点的切线方向进入圆弧轨轨道,然后与木块发生碰撞,木块运动一段距离后最终停下来.小球可认为是光滑的,如圈乙所示,是实验过程中的三个步骤其中小球质量m1<m2=m3 , 小球由静止释放的位置距水平面的高度h1=h2<h3 .
(1)在小球由静止释放到即将与木块碰撞的过程中,小球的重力势能转化为小球的 .
(2)通过观察来比较小球的重力势能的大小.
(3)歩骤一、歩骤二是探究小球的重力势能大小与关系.
(4)步骤二、步骤三是探究小球的重力势能大小与的关系.
【答案】
(1)动能
(2)木块移动的距离
(3)小球的质量
(4)小球的高度
【解析】解:(1)图甲中将小球从图示位置由静止释放,小球向下滑动的过程中,观察到它的速度越来越大,则小球的动能逐渐增大,重力势能逐渐减小,重力势能转化为动能.(2)该实验通过木块移动的距离大小反映小球重力势能的大小,利用了转化法.(3)比较歩骤一、歩骤二可以看出小球释放的高度相同,小球的质量不同,木块移动的距离不同,所以这两次试验是探究小球的重力势能大小与小球质量的关系.(4)比较歩骤二、歩骤三可以看出小球质量相同,小球的释放高度不同,木块移动的距离不同,所以这两次试验是探究小球的重力势能大小与小球高度的关系. 所以答案是:(1)动能;(2)木块移动的距离;(3)小球的质量;(4)小球的高度.
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【题目】下列实例中,改变物体内能的方式与其他三个不同的是
A.用力搓手,手会发热
B.用炉灶烧水,水温升高
C.气缸内气体被压缩,温度升高
D.电炉通电,温度升高
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【题目】下列物态变化中,需要吸热的是:
( l )滴在桌子上的墨水逐渐干了;( 2 )寒冷的冬天,戴眼镜的同学从室外走进暖和的教室内,镜片上突然蒙上一层小水珠;( 3 )刚剥去包装纸的冰棒周围冒“白气”; ( 4 ) 放在衣柜内的樟脑丸逐渐变小;
A.(l ) ( 2 )B.(2 ) ( 3 )C.(2 ) ( 4 )D.(l ) ( 4 )
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【题目】在探究“沸腾的规律”的实验中
(1)当水温上升到90℃时,每隔30s记录一次温度,然后作出温度与时间的图像,如图所示。从图像可知,水沸腾时的温度是______℃,由此可以判断出当地的大气压______1标准大气压(选填“大于”.“小于”或“等于”)。
(2)实验即将结束,移开酒精灯,水马上停止沸腾。这说明沸腾过程中需要继续_______,但温度______。
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【题目】在“探究电压一定,电流与电阻的关系”实验中,实验室提供的实验器材有:电源一个(两端电压恒为3V),电流表、电压表各一个,开关一个,六个定值电阻(阻值分别为:4Ω、6Ω、8Ω、10Ω、14Ω和25Ω),三只滑动变阻器(规格分别为:“10Ω 1A”“15Ω 1A”和“20Ω 0.3A”),导线若干.实验前电压表和电流表已调零,实验时用导线a、b、c、d、e、f和g按如图1所示方式连接电路.
(1)闭合开关前,应把滑动变组器的滑片调到端(选填:“A”或“B”)
(2)闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,结果电流表有示数,电压表示数始终为零,则可能是导线出现断路.
(3)故障排除后.先将25Ω的定值电阻接入电路,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2V.并记下相应的电流值;然后改接14Ω的电阻,此时滑片应向端滑动(选填:“A”或“B”)为了用六个定值电阻分别进行实验,他应该选择的一个滑动变阻器规格是 .
(4)小张测出了六组数据并在老师的指导下,通过做I﹣ 图象,来分析电压一定时电流与电阻的关系.如图2所示,小张已在坐标纸上描了六个点,请在图中做出I﹣ 图象;并通过分析图象,可以得出结论:
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【题目】关于家庭电路和安全用电,下列说法正确的是
A.发生触电时要立即切断电源
B.在未断开电源的情况下更换灯泡
C.试电笔可以区分电池的正负极
D.用潮湿的手拨动电器设备的开关
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【题目】如图,是探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置,下列情况可以产生电流的是( )
A.导体棒不动,让磁体上下移动
B.磁体不动,让导体棒沿ab方向前后运动
C.磁体不动,让导体棒绕a端在水平面内转动
D.让导体棒和磁体以相同速度一起向左移动
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【题目】如图,是检查视力时平面镜、被测者和视力表的位置关系示意图.若平面镜距视力表3m远,该视力表要求被测者在5m远处,则人应坐在离视力表m远处,视力表上其中一个“E”字开口指向纸外,则被测者应向她的(选填“上方”、“下方”、“左方”或“右方”)指才正确.
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