【题目】鉴别物质的种类可以测量物质的
A.密度B.体积C.质量D.颜色
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【题目】下列关于光学现象及其解释,正确的是
A. 小孔成的像是倒立缩小的虚像
B. 镜花水月的成因是光的直线传播形成的
C. 人配戴凹透镜能矫正近视眼
D. 漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律
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【题目】关于分子动理论,下列说法中不正确的是
A. 物质是由大量分子组成的B. 温度越高,分子的运动越剧烈
C. 分子是组成物质的最小微粒D. 固体很难被压缩,说明分子间存在斥力
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【题目】某中学的同学们发明的“超市购物秒结算”系统,在市青少年科技创新大赛上获得一等奖,如图所示就是安装了这种系统的购物车。下列分析正确的是( )
A. 购物车受到的总重力和支持力是一对相互作用力
B. 人推着购物车前行时,人相对于货物架是静止的
C. 购物车从静止到运动的过程中,车中的某个商品惯性变大了
D. 商品从货物架放入购物车的过程中,商品的运动状态发生了改变
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【题目】如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景:
(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角上的细线分别跨过左右支架上的滑轮,并在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向 ,并通过调整 来改变拉力的大小.
(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片 (选填“能”或“不能”)
平衡,设计此实验步骤的目的是为了探究 .
(3)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们都认为小华的实验优于小明的实验.其主要原因是 .
A.减少摩擦力对实验结果的影响 |
B.小卡片是比较容易获取的材料 |
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 |
D.小卡片容易扭转 |
(4)利用图丙装置 (选填“能”或“不能”)探究二力平衡的条件.
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【题目】如图所示,小李同学用此装置探究冰熔化过程中温度变化情况.
(1)他将观察到的温度计示数变化情况记录在表中.
t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
t/℃ | ﹣4 | ﹣3 | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 0 | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 |
(2)从表格中的数据可以看出冰是________(晶体/非晶体),它的熔点是 ________ ℃,其熔化过程经历了 ________ min.
(3)为减小误差,实验过程中宜选用较大的冰块还是较小的冰块?________
(4)某同学在探究冰熔化时温度随时间变化的规律,发现冰熔化太快,没有找到冰的熔点.若要延长冰熔化的时间,请你写出一条可行的办法.________.
(5)在该实验中不是直接对试管加热,而是将装有冰块的试管放在盛有水的烧杯中进行利用水对试管进行加热,这种加热方法称为________法,其好处是________
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【题目】2019年3月22日是第二十七届“世界水日”,提高节水意识,培养良好的用水习惯,是我们每个公民的义务和责任。关于水的物态变化,下列说法中正确的是
A. 地球表面上的水可汽化成水蒸气
B. 水蒸气与冷空气接触,熔化成水滴
C. 小冰晶在降落过程中,液化成雨水
D. 河面上的水凝华成冰,封住了河道
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【题目】如图所示的电路,闭合开关,观察发现灯泡L1亮、L2不亮.调节变阻器滑片P,灯泡L1的亮度发生变化,但灯泡L2始终不亮.出现这一现象的原因可能是( )
A.灯泡L2灯丝断了
B.滑动变阻器短路了
C.灯泡L2短路了
D.滑动变阻器接触不良
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