分析 为了便于分析,给线段标上A、B、C、D四个点,如下图,根据图象分析如下:
(1)由图可知AB段圆柱体未浸入液体,测力计的示数即为圆柱体的重力,所以从图中可读出圆柱体的重力大小;由题意可知图中CD段是圆柱体完全浸入水后的情况,由图可知圆柱体完全浸入水后测力计对圆柱体的拉力为4N,再利用称重法求出圆柱体浸没受到的浮力;
(2)求出了圆柱体浸没受到的浮力,利用阿基米德原理求圆柱体排开水的体积,即圆柱体的体积,利用密度公式求得圆柱体的密度;
(3)根据图象得出圆柱体在刚浸没时下表面所处的深度,利用p=ρgh求圆柱体在刚浸没时下表面受到的水的压强;
(4)根据排开水的体积和容器的底面积求出水面变化的高度,然后根据△p=ρg△h求出水对容器底压强的增加量;支持面压力增加量等于物体受到的浮力,然后根据△p=$\frac{△F}{S}$求容器对水平支持面的压强增加.
解答 解:
(1)由图象可知,当h=0时,弹簧测力计示数为12N,此时圆柱体处于空气中,根据二力平衡条件可知,圆柱体重力G=F拉=12N.
图象中CD段是圆柱体完全浸入水中的情况,此时圆柱体受到的拉力F=4N,
圆柱体浸没时受到的浮力:
F浮=G-F=12N-4N=8N;
(2)由F浮=ρ水gV排得圆柱体完全浸入水中时排开水的体积:
V排=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{8N}{1×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=8×10-4m3,
圆柱体的质量:
m=$\frac{G}{g}$=$\frac{12N}{10N/kg}$=1.2kg,
圆柱体的密度:
ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{1.2kg}{8×1{0}^{-4}{m}^{3}}$=1.5×103kg/m3;
(3)由图象可知,圆柱体在刚浸没时,物体又下降4cm,忽略液面变化,则下表面所处的深度为h=4cm=0.04m,
因此刚浸没时下表面受到的液体压强:
p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.04m=400Pa;
(4)物体完全浸没时排开水的体积:V排=8×10-4m3,
水面升高的深度:
△h=$\frac{{V}_{排}}{S}$=$\frac{8×1{0}^{-4}{m}^{3}}{100×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=0.08m;
水对容器底压强的增加量:
△p=ρ水g△h=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.08m=800Pa;
容器对水平支持面压力的增加量:△F=F浮=8N;
容器对水平支持面压强的增加量:
△p′=$\frac{△F}{S}$=$\frac{8N}{100×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=800Pa.
答:(1)圆柱体浸没时受到的浮力为8N;
(2)圆柱体的密度为1.5×103kg/m3;
(3)圆柱体在刚浸没时下表面受到的水的压强为400Pa;
(4)当圆柱体完全浸没时与圆柱体未浸入水前相比较,水对容器底产生的压强增加了800Pa;容器对水平支持面的压强增加了800Pa.
点评 本题用到的知识点有重力、质量、密度、二力平衡、受力分析、阿基米德原理、压强的计算等,考查学生结合图象对所学知识进行综合分析的能力,难度较大.
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 作用在绳自由端的拉力大小为400N | |
B. | 该过程做的有用功为1200J | |
C. | 该过程的机械效率为95% | |
D. | 动滑轮越重,该滑轮组机械效率越大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 1:1 | B. | 4:3 | C. | 3:4 | D. | 16:9 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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