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19.如图所示,质量为8kg,边长为5cm的正方体物块A置于水平地面上,通过细绳系于轻质杠杆BOC的B端,杠杆可绕O点转动,且CO=3BO,在C端用F=10N的力竖直向下拉杠杆,使杠杆在水平位置平衡,且细绳被拉直.(细绳重量不计,g取10N/kg).
(1)B端细绳的拉力F
(2)物体A对地面的压力F
(3)物体A对地面的压强p;
(4)用此杠杆将重为G2的物体D提升h,经测量,在C端使用的拉力大小为F2,请推导杠杆机械效率η的表达式,并分析影响杠杆机械效率大小的因素.

分析 (1)知道两力臂的大小关系和F的大小,利用杠杆的平衡条件求B端细绳的拉力;
(2)物体A对地面的压力等于A受到的重力减去绳对物体的拉力,据此求物体A对地面的压力;
(3)知道A对地面的压力,求出受力面积,再利用压强公式求A对地面的压强;
(4)根据公式η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$×100%进行分析解答.

解答 解:(1)根据杠杆平衡条件FLOB=FLOC可知,B端细绳的拉力F=$\frac{F{L}_{OC}}{{L}_{OB}}$=$\frac{10N•3BO}{BO}$=30N.
(2)物体A的重力G=mg=8kg×10N/kg=80N,
物体A对地面的压F=G-F=80N-30N=50N.
(3)正方体物块A的底面积S=5cm×5cm=25cm2=25×10-4m2
物体A对地面的压强p=$\frac{{F}_{压}}{S}$=$\frac{50N}{25×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=2×104Pa.
(4)用此杠杆将重为G2的物体D提升h,因为CO=3BO,所以拉力F2下降的高度为h2=3h,
有用功为W有用=G2h,
总功为W=F2×3h=3F2h,
机械效率η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{{G}_{2}h}{3{F}_{2}h}$×100%=$\frac{{G}_{2}}{3{F}_{2}}$×100%.
故杠杆机械效率的表达式为η=$\frac{{G}_{2}}{3{F}_{2}}$×100%.
影响杠杆机械效率大小的因素主要是杠杆自重和摩擦.
答:(1)B端细绳的拉力为30N;
(2)物体A对地面的压力为50N;
(3)物体A对地面的压强为2×104Pa;
(4)杠杆机械效率的表达式为η=$\frac{{G}_{2}}{3{F}_{2}}$×100%;影响杠杆机械效率大小的因素主要是杠杆自重和摩擦.

点评 本题考查了重力的计算、压强的计算、杠杆的平衡条件,知识点多,要求灵活掌握,属于难题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.2013年6月20日,女航天员王亚平进行了我国首次“太空授课”,她在太空中制造了一个悬浮的小水球.如图所示,我们看到了她在水球中的“倒影”.下列说法正确的是(  )
A.王亚平的“倒影”是光的反射形成的
B.王亚平的“倒影”不能呈现在光屏上
C.照相机的原理与这一成像原理相同
D.若王亚平到水球的距离变远,“倒影”会变大

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.如图所示,是小新同学“验证阿基米德原理”的实验过程图:

(1)如果是你做这个实验,为了减小误差,则图中的操作步骤顺序应调整为DABC或ADBC.
(2)下表是小新同学实验组收集到的实验数据:
实验次数物重G/N物体浸入水中测力计示数F/N桶与排出水总重G1/N空桶重G0/N浮力F/N排开水重G/N
12.01.41.61.00.60.6
22.61.61.81.01.00.8
33.82.2 1.01.61.6
①表格第三行所空数据应为2.6.
②小新同学在进行数据分析时,发现第二次实验数据与其他两次反映的规律不相符,为了得到结论,他将第二次实验中G1的数据改为2.0N,G的数据改为1.0N.
请你对他的做法进行评估:做法不正确,应尊重实验事实,不应随意修改实验数据;
如果是你,对这种情况采用的做法是:分析原因,重新实验.
(3)分析1、3、组实验数据,得出的实验结论是:浸入液体中的物体受到的浮力大小等于物体排开液体所受到的重力.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.小明为了探究动能的大小与哪些因素有关,他设计了如图甲、乙、丙所示的实验,

(1)要探究动能与物体运动速度的关系选用甲乙两组,选择的理由是相同小球处于同一斜面的高度越大,下滑时速度越大;
(2)甲、乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是使小球到达斜面底端时速度相同;
(3)你通过观察木块被撞击后移动的距离可知道金属球动能的大小.
(4)实验中用到的实验方法有转换法和控制变量法.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.图甲是一种工人在搬运玻璃时用到的吸盘,当同时抓住提钮1和2时,活塞向上运动,活塞上的阀门在重力和的共同作用下关闭,这时吸盘就可以“吸起”玻璃,图乙是它的结构示意图. 

(1)图乙中,提钮2可以看成是一种省力杠杆,请在图乙中画出它的阻力F2、阻力臂l2和最小动力F1示意图.
(2)若吸盘底面积为3dm2,则此吸盘一次能吸起的最重的玻璃是3×103N(取大气压为105Pa).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.归纳式探究:
小明弯曲手中的锯片,感觉到所用拉力大小与弯曲程度有关,同时他猜想,拉力大小可能还与锯片的长度有关,于是他和同学合作进行了如图所示实验,将长度不同、材料等其它条件相同的两根锯片分别夹于厚书内,伸出的长度(简称长度)用L表示,锯片形变量(弯曲程度)用△x表示,对锯片的拉力用F表示,其大小等于弹簧测力计读数.实验数据分别如下表一、表二所示:
表一:
实验序号1234567
长度L(厘米)25252525252525
形变量△x(厘米)1234567
拉力F(牛)0.060.120.180.240.300.360.42
表二:
实验序号891011121314
长度L(厘米)15151515151515
形变量△x(厘米)1234567
拉力F(牛)0.090.180.270.360.450.540.63
(1)分析表中1-7组数据或8-14组数据及相关条件,可归纳出的初步结论是:同种材料组成的长度相同的锯片,拉力与形变量大小成正比.
(2)分析表一、表二中实验序号1与8(或2与9或3与10或4与11或5与12或6与13或7与14)的数据及相关条件,可归纳出初步结论:其它条件相同、长度不同的锯片,当形变量大小相同时,所用拉力随长度的减小而增大.
(3)某同学对表一、表二中的数据进行了进一步综合分析,他计算出表一中拉力F与形变量△x的比值都为0.06;表二中拉力F与形变量△x的比值都为0.09.由此他归纳出如下结论:
(a) 同一片锯片,拉力F与形变量△x的比值相同;
(b) 其它条件相同、长度不同的锯片,拉力F与形变量△x的比值不同,且长度越小,比值越大.你认为该同学的(a)结论正确,(b)结论正确.(填“正确”或“错误”)
(4)综合上述结论及相关条件,如果要定义一个描述除长度不同、其它条件相同的锯片发生形变的难、易程度的物理量k,你认为k=$\frac{F}{△x}$.

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11.将挂着磁体的弹簧测力计在水平放置的条形磁铁上方自左向右逐渐水平移动时,弹簧测力计的示数将(  )
A.一直变大B.一直变小C.先变大后变小D.先变小后变大

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8.2014年节假日的放假又让国民“吐嘈”,今年除夕正常上班,张小明同学和他父亲原定春节回家乡过年,只能改为元旦探亲.张小明同学父亲驾车从湛江回到徐闻,汽车以100km/h的平均速度行驶45min到达雷州,休息15min后,再以80km/h的平均速度行驶1.5h到达徐闻.请求:
(1)湛江到徐闻,汽车行驶的路程是多少km?
(2)湛江到徐闻,汽车的平均速度是多少km/h?

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9.万源廊桥上的路灯总是同时亮灭,但每只灯泡所需电压为220V,由此可知这些路灯是并联.

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