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    使二胡发出的声音的音调变高，应采取的办法是:

    A、把弦拉得紧些;　　　　　　　　B、把弦放松些;

    C、增加发声部分的长度;　　　　 D、用更大的力拉琴.

    答案：A
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如何进行下列探究活动？
    你观察过演奏家们调弦的过程吗？比如说小提琴、大提琴或吉他、二胡等．调节琴上部的旋钮时，弦的调子就会变化．最终，弦上的张力恰好使琴弦发出音调正确的声音．可见，弦乐器发出声音的音调跟弦张紧的程度有关．请你设计一个实验，探究弦音音调的高低与弦的张力之间有怎样的关系（定性关系）．
    要求：写出所用器材，简述实验方法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    如何进行下列探究活动？
    你观察过演奏家们调弦的过程吗？比如说小提琴、大提琴或吉他、二胡等．调节琴上部的旋钮时，弦的调子就会变化．最终，弦上的张力恰好使琴弦发出音调正确的声音．可见，弦乐器发出声音的音调跟弦张紧的程度有关．请你设计一个实验，探究弦音音调的高低与弦的张力之间有怎样的关系（定性关系）．
    要求：写出所用器材，简述实验方法．

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    科目：初中物理 来源：同步题 题型：应用设计题

    如何进行下列探究活动？你观察过演奏家们调弦的过程吗？比如说小提琴、大提琴或吉他、二胡等．调节琴上部的旋钮时，弦的调子就会变化．最终，弦上的张力恰好使琴弦发出音调正确的声音．可见，弦乐器发出声音的音调跟弦张紧的程度有关．请你设计一个实验，探究弦音音调的高低与弦的张力之间有怎样的关系（定性关系）．
    要求：
    写出所用器材，简述实验方法．

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    科目：初中物理 来源：《4.3 乐音和噪声》2010年同步练习（2）（解析版） 题型：解答题

    如何进行下列探究活动？
    你观察过演奏家们调弦的过程吗？比如说小提琴、大提琴或吉他、二胡等．调节琴上部的旋钮时，弦的调子就会变化．最终，弦上的张力恰好使琴弦发出音调正确的声音．可见，弦乐器发出声音的音调跟弦张紧的程度有关．请你设计一个实验，探究弦音音调的高低与弦的张力之间有怎样的关系（定性关系）．
    要求：写出所用器材，简述实验方法．

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    科目：初中物理 来源：《1.3 声音的特性》2010年同步练习（解析版） 题型：解答题

    如何进行下列探究活动？
    你观察过演奏家们调弦的过程吗？比如说小提琴、大提琴或吉他、二胡等．调节琴上部的旋钮时，弦的调子就会变化．最终，弦上的张力恰好使琴弦发出音调正确的声音．可见，弦乐器发出声音的音调跟弦张紧的程度有关．请你设计一个实验，探究弦音音调的高低与弦的张力之间有怎样的关系（定性关系）．
    要求：写出所用器材，简述实验方法．

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