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    14．图中刻度尺的读数是3.00cm．

    分析 使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．

    解答 解：图中刻度尺的分度值为1mm，本次测量起始端没从0开始，把6.00cm处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去6.00cm即为物体长度，即物体长度=9.00cm-6.00cm=3.00cm．
    故答案为：3.00．

    点评 刻度尺、弹簧测力计、电压表、电流表和体温计是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值．读数时视线与刻度垂直．特别注意：刻度尺要估读到分度值的下一位，其它测量仪器不需要估读，只要读出最接近的数值即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    4．按图中所给的省力条件，画出各滑轮组绳子穿绕方法． 

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．以下说法正确的是（　　）
    A．人在岸上看水中的“飞鸟”是由于光的折射形成的
    B．人在岸上看水中的“鱼”的位置比实际的深
    C．巨大的玻璃幕造成的光污染是由光的镜面反射形成的
    D．一个苹果在阳光下看起来是红色的，这是因为苹果只吸收红光

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．（1）如图所示是两位同学在放学路上看到的情景，根据该图能够获得合理的信息有：
    信息一：两位同学相对地面是静止的．
    信息二：女同学说“车真快”是选定了地面为参照物．
    信息三：司机说“我没动”是选定了汽车为参照物．
    （2）有一块透镜，不知是不是凸透镜，请你设计一种方法，并简要说明理由．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．一只电度表表盘标有3000R/kW•h，指表盘转动3000转消耗的电能为1kW•h，如果是一盏灯单独使用，表盘转动30转，用时3分钟，电灯的功率是200瓦．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．太阳能是一种清洁能源．某太阳能热水器每天能使500kg的水温度升高30℃，那么这些水吸收的热量为6.3×107 J，这些热量相当于完全热烧2.1 kg的无烟煤放出的热量，（无烟煤的热值取3.0×107J/kg，水的比热容C水=4.2×103J/（kg•℃）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．长为L，高为h的斜面，重为G的物体在拉力F作用下保持静止状态，如图所示，如果斜面光滑，则拉力F多大？如果重物在该斜面上所受的最大静摩擦力为f，斜面坡度一定，则拉力F多大才能维持重物静止在斜面上？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．两个定值电阻串联接到电压为U的电源两端，R1消耗的功率为P1，R2消耗的功率为3P1．将这两个定值电阻并联接在电压为U的电源两端时，下列说法中正确的是（　　）
    A．R1与R2的电阻之比为3：1
    B．并联时两电阻消耗的总功率为$\frac{16}{3}$P1
    C．并联时通过R1与R2的电流之比为1：3
    D．并联时R2消耗的功率为$\frac{16}{3}$P1

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．白光经三棱镜折射后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，如图1所示，即玻璃对不同颜色光的折射程度不同，而凸透镜是利用光的折射原理制成的光学元件．受此启发，小秋猜想：不同颜色的平行光，经同一个玻璃凸透镜后的会聚点（焦点）的位置应该不同．于是他选取某一个凸透镜，用红光和蓝光来进行如图2所示的实验，分别测量凸透镜的焦距，实验结果证明他的猜想果然是正确的，即同一个凸透镜，红光（选填“红光”或“蓝光”）的焦距大一些

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