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月球表面凹凸不平,称为月坑,是陨星撞击形成的.小明猜想:月坑的深度可能与流星的质量、体积,及下落的高度有关.于是他就用一只铺满厚厚的细沙的盘子和几个不同的小球及刻度尺进行探究月坑深度的模拟实验.实验数据记录如下表:
实验序号 质量m/g 体积V/cm3 下落高度h/cm 坑的深度d/cm
1 20 7.5 50 2.6
2 20 7.5 60 3.5
3 20 7.5 70 5.0
4 20 2.5 70 11.3
5 20 1.8 70 12.4
6 60 7.5 70 14.6
7 85 7.5 70 15.9
(1)由实验序号1、2、3三组数据可得:“月坑”的深度与流星的
下落高度
下落高度
有关.
(2)小明在探究“月坑”的深度与流星的质量是否有关,选取质量不同的小球时,应考虑它们的
体积
体积
下落高度
下落高度
等因素是相同的.
(3)由实验序号3、4、5三组数据可知:
在其他条件相同时,流星体积越大(越小),月坑深度越浅(越深)
在其他条件相同时,流星体积越大(越小),月坑深度越浅(越深)

(4)结合小明的探究过程,就“影响月坑深度的因素”的问题,你还有什么猜想,请写一个:“月坑”的深度可能与流星
形状
形状
有关.
分析:根据表格中的数据,结合问题中涉及的物理量,通过质量、体积、下落高度和坑的深度的变化,找出其中的物理规律并进行总结,得出正比或其他相关内容的结论.最后一问中,需要根据物理常识,比如地球和月球的不同点,提出猜想,进行实验探究.
解答:解:(1)由实验序号1、2、3三组数据可得:“月坑”的深度与流星的下落高度有关.
(2)小明在探究“月坑”的深度与流星的质量是否有关,选取质量不同的小球时,应考虑它们的体积和下落高度等因素是相同的.
(3)由实验序号3、4、5三组数据可知:在其他条件相同时,流星体积越大(越小),月坑深度越浅(越深).
(4)“月坑”的深度可能与流星形状、速度、撞击角度等有关.
故答案为:(1)下落高度.(2)体积;下落高度.(3)在其他条件相同时,流星体积越大(越小),月坑深度越浅(越深).(4)形状.
点评:本题需要学生利用控制变量法对表格进行分析,即探究与其中一个因素的关系时,必须控制其他的量不变.
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科目:初中物理 来源: 题型:

3、登上月球的宇航员,即使相距很近,也要靠无线电话交谈,原因是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

在少年宫通过天文望远镜观看月球时,科技辅导员介绍说月球表面的环形山(月坑)是流星撞击而形成,如下图左所示. 小明听后由此引发猜想:月坑的深度可能跟流星的体积、质量、速度有关.为验证自己的猜想,他设计了用小球撞击砂子的模拟实验,装置如下图右.他找来几个不同质量、体积的小球,并以小球下落的高度h来控制撞击速度.经过实验,他得到表中的数据.请你分析表中的数据,回答下列问题:
(1)由1、2、3三组数据可得出,砂坑的深度与小球
速度
速度
有关的初步结论;
(2)由3、4、5三组数据可得出,砂坑的深度与小球
体积
体积
有关的初步结论;
(3)由
3、6、7
3、6、7
三组数据可得出,砂坑的深度与小球质量有关的初步结论;
(4)以上探究使用的是
控制变量
控制变量
法,综合上述的结论可知,当流星的速度越
、体积越
、质量越
时,在月球表面撞出的月坑就越深.(选填“大”或“小”)
实验
序号
质量
m/g
体积
V/cm3
下落高度
h/cm
坑的深度
d/mm
1 20 7.5 50 2.6
2 20 7.5 60 3.5
3 20 7.5 70 5.0
4 20 2.5 70 11.3
5 20 1.8 70 12.4
6 60 7.5 70 14.6
7 85 7.5 70 15.9

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科目:初中物理 来源: 题型:

我国于2007年10月24日下午18:05成功发射“嫦娥一号”探月卫星,卫星奔月共需157h,最远处距离地球接近3.844×105km,最终在离月球表面200km高度绕月飞行.关于“嫦娥一号”卫星,下列说法错误的是(  )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

月球表面凹凸不平,称为月坑,是陨星撞击形成的.小明猜想:月坑的深度可能与流星的质量、体积,及下落的高度有关.于是他就用一只铺满厚厚的细沙的盘子和几个不同的小球及刻度尺进行探究月坑深度的模拟实验.实验数据记录如下表:
实验序号 质量m/g 体积V/cm3 下落高度h/cm 坑的深度d/cm
1 20 7.5 50 2.6
2 20 7.5 60 3.5
3 20 7.5 70 5.0
4 20 2.5 70 11.3
5 20 1.8 70 12.4
6 60 7.5 70 14.6
7 85 7.5 70 15.9
(1)由实验序号1、2、3三组数据可得:“月坑”的深度与流星的______有关.
(2)小明在探究“月坑”的深度与流星的质量是否有关,选取质量不同的小球时,应考虑它们的______和______等因素是相同的.
(3)由实验序号3、4、5三组数据可知:______.
(4)结合小明的探究过程,就“影响月坑深度的因素”的问题,你还有什么猜想,请写一个:“月坑”的深度可能与流星______有关.

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