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【题目】如图所示,在测量摩擦力的实验中,用弹簧测力计拉一木块沿水平方向做匀速直线运动,下列选项中属于平衡力的是(
A.木块对地面的压力与地面对木块的支持力
B.地面所受的摩擦力与木块所受的摩擦力
C.木块所受的重力与木块对地面的压力
D.木块所受的拉力与木块所受的摩擦力

【答案】D
【解析】解: A、地面受的压力与木块受的支持力,作用在不同的物体上,不是一对平衡力,故A错误
B、地面受的摩擦力与木块受的摩擦力,作用在不同的物体上,不是一对平衡力,故B错误;
C、木块所受的重力与木块对地面的压力,这两个力的方向是相同的,且作用在不同的物体上,不是一对平衡力,故C错误;
D、木块受的拉力与木块受的摩擦力,作用在同一物体上、在同一条直线上、大小相等、方向相反,是一对平衡力,故D正确.
故选D.
判断两个力是否是一对平衡力,要看它们是否同时满足四个条件,即:作用在同一物体上,在一条直线上,大小相等,方向相反.

练习册系列答案
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【题目】明发现农民伯伯在用铁锨挖土时,不时往手上吐口水,询问后得知是为了防止打滑,但为什么许多场合都写着“地板湿滑,小心慢走”?于是他找来弹簧测力计、滴管、一块油漆过的木块和和一杯水进行探究。如图,在水平玻璃桌面上分别滴不同数目的水并涂匀,立即让木块在桌面上做匀速直线运动,测出摩擦力。记录数据如表

实验次数

1

2

3

4

5

水滴数/滴

5

10

15

20

25

摩擦力/N

1.3

1.5

1.8

1.4


(1)该实验基于的假设为
(2)第五次实验中弹簧测力计的示数如图,为N。
(3)随着水滴的增加,摩擦力大小的变化趋势更接近以下四幅图中的 图。
A.
B.
C.
D.

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【题目】如图甲所示,滑轮组在竖直向上的拉力F作用下,将重为120N的物体匀速提起,在5s时间内绳子自由端移动的距离为s=3m.图乙是滑轮组工作时的拉力F与绳自由端移动距离s的关系图.
(1)计算物体上升的速度;
(2)图乙中阴影部分的面积表示的物理量是 , 并列式计算出该物理量;
(3)计算滑轮组提升该重物时的机械效率.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图1,这是九(2)班同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验装置.被测小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为10Ω.实验室有如下器材:电源(电压恒定为6V)、电流表(0~0.6A、0~3A)、电压表(0~3V、0~15V)、开关各一只,导线若干,滑动变阻器三只:R1(5Ω 0.5A)、R2(10Ω 0.5A)、R3(20Ω 0.3A).
(1)用笔画线代替导线将实物图连接完整;
(2)你觉得滑动变阻器应选用(R1/R2/R3);
(3)某小组的实验记录分析表如下.老师认为该小组数据处理过程有误,你认为正确的测量结果P=W;

实验序号

电压表示数/V

电流表示数/A

功率/W

额定功率/W

1

3.0

0.36

1.08

P= =1.50

2

3.8

0.40

1.52

3

4.5

0.42

1.89


(4)在某次调节中,滑动变阻器接入电路的阻值减小了△R1 , 小灯泡的阻值变化了△R2 , 则△R1△R2(>/</=),你的理由是:
(5)若不慎将电压表所选的量程损坏,怎样利用另一个量程测出小灯泡的额定功率呢?你的建议是
(6)小红更换电源,对额定电压为“2.5V”的小灯泡也进行了实验,测得数据如表所示.断开开关时,发现电表如图2所示.假如不再重新实验,请你利用小红已获取的信息,计算出该小灯泡的额定功率是W.

U/V

2

2.5

3

I/A

0.22

0.26

0.30


(7)本实验电路除了能测出小灯泡的功率,小明认为还能测出小灯泡灯丝的阻值,小华认为还能探究“电流与电压”的关系,你认为同学的观点是错误的,理由是:

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【题目】下列物理量的估测中,最接近实际的是

A. 人体感到舒适的温度约为37℃ B. 对人体安全的电压为不高于220V

C. 两枚新鲜的鸡蛋重约为1N D. 台灯正常工作时电功率约为700W

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【题目】甲、乙、丙三个轻质小球,甲球排斥乙球,乙球吸引丙球,下列说法正确的是(
A.甲、乙两球一定带异种电荷
B.甲、乙两球一定带同种电荷
C.乙、丙两球一定带异种电荷
D.乙、丙两球一定带同种电荷

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【题目】如图,在观察平面镜成像的实验中,下列叙述错误的是(  )

A.烛焰在平面镜中成的像是虚像
B.若把点燃的蜡烛移近玻璃板,它的像变大
C.若把蜡烛的位置和它的像的位置用直线连起来,则连线与镜面垂直
D.当点燃的蜡烛远离玻璃板时,它的像也远离玻璃板

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【题目】下面是小华进行探究“平面镜成像特点”的实验过程。

(1)实验室有厚为0.2cm的透明玻璃板A和厚为0.5cm的透明玻璃板B。为了减小误差,他应该选用(选填“A”或“B”)玻璃板做实验;
(2)为了便于观察,该实验最好在(选填“较明亮”或“较黑暗”)环境中进行;
(3)如图所示,把点燃的A蜡烛放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像,如果将A蜡烛向玻璃板靠近,像的大小会(选填“变大”“不变”或“变小”);
(4)如果在A蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕,则在白纸板上(选填“能”或“不能”)承接到A蜡烛的像。这说明平面镜所成的像是像。

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【题目】阅读短文,回答问题 在我国随着人民生活水平的不断提高和“汽车下乡”政策的实施,汽车已经走进了很多普通农村家庭,最近小王家也购买了一辆小汽车.小王十分高兴,将汽车里里外外看了个遍,并且进行了认真的思考,发现汽车上许多地方都用到了物理知识,下面就是他思考的问题,请你帮他补充完整.
(1)汽车发动机是汽油机,发动机工作时,冲程将内能转化为机械能.
(2)汽车上的散热器用水作为冷却剂,这是利用了水的较大的性质.
(3)通过查看说明书得知轿车车身质量为1725kg.当车上载有275kg的人和物品时,车轮与地面的总接触面积为4.0×10﹣2m2 , 轿车对地面的压强为Pa.(g取10N/kg)
(4)若汽车油箱的容积为60升,内装的是密度为0.71×103 kg/m3、热值为4.6×107J/kg的汽油,则该油箱中最多可装kg的汽油.若该车以20m/s的速度匀速行驶100km时所消耗的汽油为5kg,汽车发动机的输出的功率为12kw,则汽车发动机的效率为
(5)通过测量获得轿车以不同的速度行驶时对应的制动距离(即从操纵制动刹车到车停下来的距离)数据如下表所示:

实验次数

1

2

3

4

5

速度/(km﹒h﹣1

40

60

80

100

120

制动距离/m

8

18

50

72

当轿车以80km/h行驶时所对应的制动距离为m.

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