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15.水球运动员把漂在水面上的水球慢慢压入0.5m深水下的过程中,运动员对水球的压力(假设水球在水中的体积不变)(  )
A.先变大后不变B.逐渐变小C.不变D.逐渐变大

分析 利用阿基米德原理公式:Fg V,分析V的变化情况,进行分析便可得出结论.

解答 解:水球运动员把漂在水面上的水球压入0.5m深水下的过程中,刚开始时V一直增大,当完全浸没时V不变,根据Fg V可知,F先增大后不变,根据力的平衡知识可知,运动员对水球的压力也是先增大后不变,所以A正确,BCD错误;
故选A.

点评 解决此类题目要根据阿基米德原理和力的平衡知识,抓住V这个物理量的变化情况去求解.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.医生使用听诊器给病人诊断病情,其目的是为了(  )
A.减小声音分散,增大响度B.改变音调
C.提高音调D.增大发声体振幅

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.我国第五代隐形战机歼一20已研制并试飞成功,速度可达声速的2.35倍.飞行时,机翼的横截面设计成如图甲所示的形状,这是为了利用流体中流速大的地方压强小的特点给飞机提供升力.飞机上的着地轮一般都装有如图乙所示的搭地线,这是为了防止因摩擦起电而造成的危险.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.我们试着做一个游戏:将磁钢M固定在铁块C上.用手将一元硬币B1、B2叠在一起.竖立在磁钢上端.如将手指稍稍松开一小段距离.将观察到的现象是两个硬币的上端将分开(填“合拢”或“分开”).这是因为硬币被磁化,且两个硬币的上端同(填“异”或“同”)名.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.某校地质小组的同学们,需测量一种矿石的密度.现有器材:小矿石块、天平(含砝码)、一个烧杯、足量的水、细线.同学们设计了一种测量矿石密度的方案如下:
(1)调节天平平衡后,测量矿石块的质量m0.如图所示,指出操作中的错误:用手直接拿砝码、物体与砝码位置放反了
(2)在烧杯中倒满水,称出烧杯和水的总质量m1
(3)将矿石块放入装满水的烧杯中,溢出水后,将烧杯外壁的水擦干净,称出此时烧杯及杯内物体的总质量m2.若缺少这步骤,会导致所测矿石密度偏大(选填“偏大”或“偏小”).
(4)矿石密度的表达式为:ρ=$\frac{{m}_{0}}{{m}_{1}+{m}_{0}-{m}_{2}}$ρ(用m0、m1、m2、ρ来表示).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.质量为100g的面包,它受重力是多牛顿?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.如图所示,物体 A 和 B 所受重力都为300牛,不计摩擦和滑轮重力.当分别用力匀速提升物体都提升2米时,FA为150牛,FB为300牛,拉力FA所做的功为600焦.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.在如图所示的装置中,小车在水平方向上受到两个力的作用,我们通过观察小车在水平方向是否处于静止来探究二力平衡要满足哪些条件.
①把小车放在较光滑(光滑/粗糙)的水平桌面上,并且正(倒/正)放,对实验结论的得出更有利.
向两个吊盘中加砝码,当两盘中的砝码质量相等 时,小车静止,右盘中多加一个砝码时,小车向右运动,说明小车受到的二力要平衡,必须满足大小相等这一条件,此过程中用到的研究方法是对比法.
③保持两吊盘中的砝码质量相等,将小车在桌面上旋转一个角度后松手,小车会转动,直到两边的拉线在同一直线上才静止.
④如果将两边的吊盘挂在小车一端的挂钩上沿同一方向拉小车,发现小车不会静止,说明小车受到的二力要平衡,必须满足方向相反这一条件.
⑤通过上述过程可知,作用在同一物体上的两个力,只有当大小相等、方向相反、并且作用在同一直线,这两个力才彼此平衡.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.在探究杠杆平衡条件的实验中,保持杠杆在水平位置平衡,就可以直接从杠杆上读出力臂的大小.如图所示,保持弹簧测力计悬挂点不变,使其拉力方向斜向右下方,仍使杠杆水平平衡,弹簧测力计示数变变大.

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