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【题目】如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置.用同一套装置,先后加热并不断搅拌质量相等的煤油和水.

(1)要完成该探究实验,除了图中所示的器材外,还需要的测量工具有天平和
(2)小明设计的记录数据的表格如下,分析表格可知:他是用相同比较的方法来完成探究实验的.

加热时间/min

0

0.5

1

1.5

2

温度

煤油


(3)实验结束后,小明查表知道水的比热容为4.2×l03 J/(kg℃),则500g水温度升高20℃吸收的热量是 J;若这些热量由酒精完全燃烧获得,则至少要消耗 g酒精.(酒精的热值为3.0×107 J/kg)
(4)在受太阳照射的条件相同时,内陆地区昼夜温差比沿海地区 , 这是因为干泥土和水相比,较小.

【答案】
(1)秒表
(2)加热时间;升高的温度
(3)4.2×104;1.4
(4)大;比热容
【解析】解:(1)研究物体吸热本领的与物质的种类的关系时,要保证两者的升高相同的温度所需要的时间,因此还需要秒表这个测量工具.(2)由于是相同的酒精灯加热,即沙子和水在相同的时间内吸收的热量相等,所以可以利用加热时间的长短来反映物体吸收热量的多少.(3)已知m=500g=0.5kg,△t=20℃,
由 Q=cm△t=4.2×103J/(kg℃)×0.5kg×20℃=4.2×104J;
由Q=q×m得:m= = =1.4×103kg=1.4g;(4)沿海地区水多;内陆地区水少、干泥土多.因为水的比热容较大,白天,相同质量的水和干泥土比较,吸收相同的热量,水的温度升高的少;夜晚,放出相同的热量,水的温度降低的少,使得沿海地区昼夜的温差小.所以答案是:(1)秒表;(2)加热时间;升高的温度;(3)4.2×104;1.4;(4)大;比热容.
【考点精析】解答此题的关键在于理解水的比热容的特点及应用的相关知识,掌握水的比热是:C=4.2×103焦耳/(千克?℃),它表示的物理意义是:每千克的水当温度升高(或降低)1℃时,吸收(或放出)的热量是4.2×103焦耳.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中,实验装置如图所示.

加热时间/min

0

1

2

3

4

a的温度/℃

30

34

38

42

46

b的温度/℃

10

18

26

34

42


(1)实验中应量取质量的a、b两种液体,要完成该探究实验,除了图中所示的器材外,还需要的测量工具有天平和 . 然后分别倒入相同的烧杯中,用相同的电加热器加热.当它们吸收相同热量时,通过比较来判断吸热能力的强弱.
(2)通过实验,记录数据如表格所示.从开始加热到42℃,甲、乙两种液体吸收热量的关系为QaQb
(3)分析实验数据可知(填a或b)物质的吸热能力强.

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【题目】下列关于声音的表述,你认为正确的是

A. 超声波的频率小于人耳能听到的声音频率 B. 街道两旁种花植树,可以减弱噪声的产生

C. 公共场所要小声交谈,减小声音的响度 D. 利用超声波清洗眼镜,利用了声波传递能量的特性

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【题目】下列现象,不可能发生的是(  )

A. 水的沸点低于或者高于100℃

B. 10℃的冰块放在0℃的水中,冰块会熔化

C. 在敞开的锅中烧水,使水沸腾,再用猛火继续加热,则水的温度也不会升高

D. 寒冷的冬天,冰冻的衣服会变干

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【题目】下列关于物态变化的说法正确的是(  )

A. 冬天麦田灌水防冻,利用了水凝华放热

B. 用干冰人工降雨,利用了冰熔化吸热

C. 海鲜放在冰块上保鲜,利用了冰升华放热

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【题目】小希用如图所示电路来探究串联电路的电压特点.

(1)在拆接电路时,开关必须
(2)实验中最好选择规格(填“相同”或“不同”)的小灯泡.小明根据图1连接好电路,闭合开关,电压表示数如图所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该重做实验.
(3)测出L1两端的电压后,小明断开开关,准备拆下电压表,改装在B、C之间.小聪认为小明的操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可.小聪的办法是否正确?为什么?答:
(4)用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC . 经过多次实验,得到的数据记录在下表中.分析实验数据,你可得到串联电路的电压特点是(用公式表示).

实验次数

UAB/V

UBC/V

UAC/V

1

0.8

2.2

3.0

2

1.0

2.0

3.0

3

1.2

1.8

3.0


(5)小希进行多次实验的主要目的是(填序号).
①寻找普遍规律 ②减小实验误差
(6)在测量L2两端的电压时,两灯突然熄灭,电压表示数变为0.小刚用电压表检测L1两端的电压,示数为电源电压,由此判断出L1处的故障是;L2是短路还是正常的?小丽在原电路中又添加了一个电学器材,就检验出了结果,她的方法可能是

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A.响度 B.音调 C.音色 D.频率

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D.做功和热传递都可以改变物体的内能,但功和热量是不同的物理量,单位也不同

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【题目】下列物质中属于导体的是

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