A. | 当t=1s时,物体处于静止状态,受摩擦力是0N | |
B. | 当t=3s时,物体受到摩擦力是6N | |
C. | 4-6s内,拉力F做的功是16J | |
D. | 2-4s内,物体的机械能保持不变 |
分析 (1)当物体静止时,静摩擦力与推力二力平衡,大小相等;
(2)当物体运动时,动摩擦力是不受推力大小影响的,只有匀速直线运动时,摩擦力与推力二力平衡,大小相等,当物体受到的推力变大或变小时,摩擦力都不变.
(3)根据图丙得出物体的速度,然后利用速度公式计算物体通过的距离,根据图乙读出拉力大小,再利用公的计算公式计算做的功;
(4)影响动能的影响因素是物体的质量和物体运动的速度,影响重力势能的因素是物体的质量和物体的高度,其中动能和势能统称为机械能.在分析各个能量的变化时,根据各自的影响因素进行分析.
解答 解:
A、由丙图可知,前2s物体速度为零,处于静止状态,合力为零,则水平方向受到的摩擦力和拉力是一对平衡力;由乙图可知,前2s物体所受拉力为2N,所以摩擦力也为2N;故A错误;
B、在t=3s时,由乙图可知,物体受到的拉力为6N,由丙图可知物体正在做加速运动,此时摩擦力与拉力不平衡,物体受到的摩擦力一定不等于6N.故B错误;
C、由丙图可知,4s~6s内,物体做匀速直线运动,速度为v=2m/s,
则4s~6s内通过的距离s=vt=2m/s×2s=4m,
由图乙知,4s~6s时拉力F=4N,所以4~6s内拉力F做的功为W=Fs=4N×4m=16J,故C正确.
D、由丙图可知,2~4s内物体正在做加速运动,其质量不变,高度不变,则重力势能不变,速度变大,动能变大,所以物体的机械能变大.故D错误.
故选C.
点评 本题考查学生对图象的认识及力的合成的应用,要求能熟练读图,并能结合运动分析物体的受力情况.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
路程s/m | 运动时间t/s | 平均速度v/(m/s) |
全程s=0.7 | t=2.0 | v=0.35 |
前半程s1=0.4 | t1=1.6 | v1=0.25 |
后半程s2=0.3 | t2=0.4 | V2=0.75 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电阻R1消耗功率允许的变化范围为0.4W~0.9W | |
B. | 电流表示数允许的变化范围为0.2A~0.5A | |
C. | 变阻器R2接入电路的阻值允许变化范围为10Ω~20Ω | |
D. | 电路消耗总功率允许的变化范围为1.2W~1.8 W |
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