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    如图所示，用牙轻轻咬住铅笔上端，用手指轻敲笔下端，注意听这个敲击声，然后张开嘴使牙齿不接触铅笔，手指用与前同样的力轻敲铅笔下端，比较这两次听到的声音，区别：

    （1）这两次声音的最主要的不同点是____________不同（选填：音调、响度、音色）   

    （2)这一实验说明_______________________________

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2017届江苏省扬州市九年级下学期第一次月考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    在课外活动中，老师给出了下列器材：电源（电压为6V）、一个定值电阻（10Ω）、一个滑动变阻器（最大阻值是60Ω）、电压表、电流表、开关和导线若干，活动中小颖同学设计的电路如图所示，在正确连线和调节滑片后，小颖测出的数据如表所示．

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    电压表示数（V）

    4.5

    4.0

    3.5

    3.0

    2.5

    2.0

    1.5

    1.0

    电流表示数（A）

    0.15

    0.20

    0.25

    0.30

    0.35

    0.40

    0.45

    0.50

    功率（W）

    0.68

    0.80

    0.88

    0.90

    0.88

    0.80

    0.68

    0.50

    （1）数据记录表格中的“功率”是哪个器材的功率？（选填“整个电路”、 “定值电阻”或“滑动变阻器”）答：__________，“功率”的变化情况是__________，小颖通过分析数据提出了一个猜想：“在电源电压不变的情况下，图中的定值电阻和滑动变阻器的阻值相等时，滑动变阻器的功率最大”，为了验证猜想是否正确，小颖用一个阻值为20Ω的电阻把原电路中的定值电阻换下，进行了验证，数据记录如下表：

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    电压表示数（V）

    4.5

    4.0

    3.5

    3.0

    电流表示数（A）

    0.08

    0.10

    0.12

    0.15

    变阻器电阻（Ω）

    60

    40

    28

    20

    变阻器功率（W）

    0.36

    0.40

    0.42

    0.45

    （2）你认为小颖这次验证实验能否验证其猜想？答：__________（选填“能”或“不能”）；理由是：__________．

    （3）现实验室有三个定值电阻，组织分别是40Ω、60Ω、80Ω，为了继续验证小颖的猜想，应选择的电阻是__________Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．如图甲为某款双控温多功能家用涮烤两用分体电火锅，该电火锅部分参数如表所示，该锅可实现火锅、烧烤同时进行，也可以分开控制，其部分简化电路图如图乙所示，开关S1控制对中央区域汤锅进行加热，S2可控制左右两侧的烧烤盘，R1为电热丝，R0在加热板外侧，为调温电阻．
    （1）该电火锅是利用电流的热效应原理来工作的．分析图乙可知，当开关S1接通，汤锅处于加热状态时，“温控开关”应闭合（选填“断开”或“闭合”）．
    在实际使用时发现，左右两侧电热煎烤盘既可以同时使用，也可各自独立使用，则左右两烧烤盘电热丝的连接方式应为并联．
    额定
    电压    		额定功率
    220V烧烤盘汤锅
    左盘右盘加热保温
    800W400W1100W 
    （2）汤锅加热状态正常工作时，通过R1的电流为多少？当汤锅处于正常加热状态，将锅中2.0kg水由20℃加热到100℃，用时14min，求该电热丝加热状态时的效率？[c水=4.2×103J/（kg•℃）]
    （3）若R0的电阻为56Ω，则该汤锅保温档时的额定保温功率为多少？（计算结果均保留两位小数）

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    7．小磁针静止时的位置如图所示，其中涂黑的一端为N极，请在图中标出：
    （1）电磁铁右端的极性；
    （2）电源的正负极；
    （3）磁感线的方向．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．物理实验小组用如图所示的装置探究“水的沸腾”实验：
    温物质凝固点/℃沸点/℃
    水银-39357
    酒精-11778
    （1）由表格可知，本次实验应选用测温物质为水银的温度计
    （2）实验小组观察到水沸腾前和水沸腾时水中气泡的情况如图b所示，图中甲（选填“甲”或“乙”）是水在沸腾时的情况．
    （3）如图（c）中a、b是两个实验小组分别绘制的沸腾图象，由图象可知实验中他们所用水的质量不同．
    （4）实验中为了减少从开始加热到沸腾所用的时间，可以采取的措施是减少水的质量（或提高水的初温或换用火力更大的酒精灯）．（写出一种即可）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．二极管由半导体材料制成，在社会各领域应用广泛．小满同学学习了二极管的相关知识后，将二极管与电流表串联起来（如图所示），对电流表起保护作用，这是利用了二极管具有单向导电的特性．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．王敏同学利用如图甲所示的装置进行“观察水沸腾”的实验．

    （1）实验装置如图甲所示，在组装过程中需要先调整固定B（选填“A”或“B”）的位置．
    （2）记录数据如表所示，根据记录在图丙中画出水的沸腾图象．
    时间/min12345678…
    温度/℃9092949698989898…
    （3）如果操作及实验器材均无问题，则分析图象可知：当地大气压＜（选填“＜”、“＞”或“=”）1标准大气压．
    （4）B、C组同学得到图乙b、c两种不同图象，b、c两种图象不同的原因可能是水的质量不同．
    （5）图丁中a是水沸腾时的现象．
    （6）加热时，烧杯上方会出现“白气”，是液化现象（填一种物态变化）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．下列说法正确的是（　　）
    A．弦乐器按不同的位置，发出不同的声音是改变了声音的响度
    B．宇航员是用超声波向地面传递信息的
    C．城市街道不让用高音喇叭，是在声源处减少噪声
    D．声音在空气中传播的速度是3×108 米/秒

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．小璐将一瓶矿泉水放入冰箱，水完全结冰后，其质量将（　　）
    A．变大B．变小C．不变D．不能确定

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