分析 (1)减小摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过减小压力来减小摩擦力;在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力;使接触面脱离;用滚动摩擦代替滑动摩擦.
(2)减小压强的方法:在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;在受力面积一定时,通过减小压力来减小压强.
解答 解:由图示的滑雪运动员滑雪的情景,可以提出的问题有:
问题一:为什么滑雪板下表面做的很光滑?
回答:滑雪板下表面做的很光滑,可以在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力.
问题二:滑雪板为什么要做的又长又宽?
回答:滑雪板做的又长又宽,可以在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,以免陷入雪中.
故答案为:为什么滑雪板下表面做的很光滑;可以在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力.
点评 物理来源于生活,服务于生活,本题注重考查了学生观察分析的能力,注重了物理知识在实际生活中应用的考查,是中考的热点.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电路a、b间短路 | B. | 电路b、c间断路 | ||
C. | 电路d、e间短路或断路 | D. | 电路e、f间断路 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 4.4N | B. | 4.5N | C. | 4.6N | D. | 无法判断 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 400牛 | B. | 300牛 | C. | 200牛 | D. | 100牛 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 用铡刀铡草时,可以把铡刀看做是一个“杠杆”,而不必考虑刀的形状、刀的材质,这时“杠杆”就是铡刀的“物理模型” | |
B. | 汛期,江河中的水有时会透过大坝下的底层从坝外的地面冒出来,形成“管涌”,“管涌的物理模型是“连通器” | |
C. | “电流表”、“电压表”也是一种理想模型,在实际应用时,不考虑电流表本身的电阻对电路的影响;而“电压表”在接入电路时,则认为其“短路” | |
D. | 当转动自行车的车把时,可以时车子的前叉一起转动,达到控制车的方向作用,车把和前叉构成一个“轮轴” |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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