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3.汽车在行驶时,发动机因振动而产生较大的噪声.人们在发动机周围安装带有很多小孔的吸音棉,这是通过在传播途径减少噪声的.

分析 (1)一切正在发声的物体都在振动,振动是产生声音的条件;
(2)分析在什么途径减弱的噪声,关键是看采取措施的位置;

解答 解:(1)发动机因振动而产生较大的噪声;
(2)在汽车发动机周围安装带有很多小孔的吸音棉是在传播途径控制噪声.
故答案为:振动;传播.

点评 本题考查学生对减弱噪声具体做法的理解能力,要结合防治噪声的途径方法进行分析解答.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.道路两旁的路灯,晚上同时亮,早上同时灭,为了便于维护,它们一定是并联的;如图所示的电路,开关S1、S2和S3原来都是断开的,要使灯L1、L2组成并联电路,应闭合的开关是S1、S2;当同时闭合开关S1、S2、S3时,电路会发生短路现象.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.如图所示小刚为了探究:压强可能与受力面积和压力的大小有关.小刚找到了下面器材:规格相同的两块海绵、三本字典.设计了下面的实验:图(a)海绵平放在桌面上;图(b)海面上平放一本字典;图(c)海绵上叠放两本字典;图(d)海棉上立放一本字典;图(e)一本字典平放在桌面上.

(1)通过实验图(a)图(b),可以得出:力能使物体发生形变,小刚是根据海绵形变的程度来比较压强的.
(2)通过实验图(b)图(c),可以得出:在受力面积一定时,压力越大,压强越大.
(3)通过观察图b、图d后得出:在压力一定时,受力面积越小,压强越大.
(4)设图(b)中字典对海绵的压强是pb,图(e)中字典对桌面的压强是pe,比较pb大于pe

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

11.如图所示,小球从斜面上某一高度由静止开始滑下,撞击静止于水平木板上的木块(不计空气阻力),下列说法正确的是(  )
A.小球在斜面上下滑的过程中,如果以木板为参照物,小球是静止的
B.若木板的表面绝对光滑且足够长,最终木块的动能保持不变
C.木块静止时受到的重力和水平木板对木块的支持力是一对平衡力
D.小球从斜面上开始下滑到撞击木块后静止的过程中,小球的机械能先变大后变小

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.如图甲是“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验过程示意图.

(1)实验步骤C和D可以探究浮力大小与排开的液体体积的关系,物块浸没在水中时受到的浮力F为1.2  N,物块排开的水所受重力G为1.2N,比较F与G,可以得到浮力的大小跟物体排开的水所受重力的关系.
(2)图乙是物块缓慢浸入水中时,弹簧测力计示数F随浸入深度h变化的关系图象.分析图象,可发现:
①物块浸没前,物块排开的液体体积越大,物块所受的浮力越大;
②物块浸没后,所受的浮力大小与浸没的深度无关.
(3)此物块的密度是2.5×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.请在图中画出小女孩对跷跷板的压力F的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.以下选项中,不能用“流体压强与流速关系”解释的是(  )
A.正在空中滑翔的“雄鹰”B.地面上刮起的“龙卷风”
C.正在漂流的一只“橡皮船”D.乒乓球运动员拉出的“弧圈球”

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.小明对《能源与可持续发展》这一章进行了总结性反思,其中正确的是(  )
A.能量是守恒的,不会有能源危机
B.化石能源、水能、核能,不能在短期内从自然界得到补充,这类能源称为不可再生能源
C.能量转化和转移具有方向性
D.目前世界上的核电站都是利用核聚变获取核能

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.为了测定额定电压为“2.5V”小灯泡的电功率,小明同学设计了如图甲所示的电路图.实验中各元件完好,电源电压保持不变.

(1)请在图乙中用笔画线代替导线,帮小明同学将电路连接完整.(连线不得交叉)
(2)连接电路时,开关要断开;
(3)电路连接完整后,闭合开关前,滑片应滑到阻值最大端;
(4)小明同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表、电压表均有示数,接下来他首先应进行的操作是C(选填字母序号)
A.检查电路是否断路
B.更换小灯泡
C.移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光
(5)为了测量小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器,当电压表的示数为2.5V时,灯泡正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,则通过小灯泡的电流为0.28A,该灯泡的额定功率为0.7W.
(6)实验过程中,有些小组的小灯泡先由暗变亮,然后发出耀眼的光后被烧坏.为了避免灯丝烧断,请提出在调节滑动变阻器的过程中应注意的事项:不应使灯泡两端电压比其额定电压高太多.

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