[题目]图是甲.乙两种物质的质量与体积的关系图象．下列说法错误的是( ) A.甲物质的质量大于乙物质的质量B.甲物质的密度大于乙物质的密度C.甲物质的质量与体积成正比关系D.乙物质的密度为0.5×103kg/m3 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】图是甲、乙两种物质的质量与体积的关系图象．下列说法错误的是（）
A.甲物质的质量大于乙物质的质量
B.甲物质的密度大于乙物质的密度
C.甲物质的质量与体积成正比关系
D.乙物质的密度为0.5×103kg/m3

【答案】A
【解析】解：由图示图象可知：ρ甲= = =4g/cm3=4×103kg/m3 ， ρ乙= = =0.5g/cm3=0.5×103kg/m3 ， A、不知道物质的体积关系，无法判断质量关系，故A错误；
B、甲的密度大于乙的密度，故B正确；
C、由图象可知，甲物质的质量与体积成正比，故C正确；
D、乙物质的密度为0.5×103kg/m3 ，故D正确；
本题选错误的，故选：A．
根据图示图象，应用密度公式分析答题．

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【题目】某同学利用图甲所示的电路探究电流与电阻的关系，实验中电源电压保持3V不变，定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω和20Ω．

（1）该同学接错了一根导线，请你在这根导线上打“×”，并补画出正确的那根导线；

（2）正确连接电路后，先用5Ω的定值电阻进行实验，闭合开关后，移动滑片，此时电流表的示数如图乙所示；接着将5Ω的电阻换成其他阻值的定值电阻进行实验，每次观察到电压表的示数为 V时，记录电流表的示数．

（3）几次实验中记录电表示数时，定值电阻消耗的最大功率为 W，此时滑动变阻器接入电路的阻值为 Ω．

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【题目】端午假日，小华随父母体验了一次快乐的乡村游。见到如图25所示的一个老式风扇车，颇感兴趣，摇手摇杆产生的风，为什么能将从漏斗中漏下的谷粒与空壳分开呢？小华到家便进行了以下探究：

【自制器材】

（1）利用废旧塑料板制成条形漏斗，废旧塑料杯切去杯底并在杯壁裁出缺口；仿照老式风扇车，组装成如图26甲所示的装置；

（2）选用质量的砂砾模拟谷粒和空壳；

（3）裁剪快餐盒盖用于收集砂砾。

【进行实验】

（1）把快餐盒盖放在水平桌面上，将上述装置侧壁缺口朝下放在盒盖上方；

（2）取一小风扇正对进风口，再开启风扇并将砂砾倒入漏斗；

（3）待砂砾漏完，关闭风扇；

（4）观察盒盖上的砂砾，比较。

【收集证据】实验结果如图26乙所示，并记录在下表中。

【分析论证】

（1）由实验结果可知，在相同的风速的作用下，质量较大的砂砾不容易被风吹远，其运动状态发生改变（选填“容易”或“不容易”），即惯性较（选填“大”或“小”）；

（2）由此也可以说明惯性的大小与物体的有关。

【交流评估】为了使实验结论更科学，可以更换不同的物体或改变风速大小重复上述实验。

【拓展应用】

（1）如果使用风扇车来分离谷粒和空壳，则在图25中口可收集到饱满的谷粒（选填“A”或“B”）；

（2）如图26丙所示，在无风的情况下，农场工人用铁锹将混合谷物斜向上抛洒出去，饱满的谷粒将落在离工人更处（选填“近”或“远”），从而将谷粒与空壳分离。

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A.图（a）中漫反射的光线尽管杂乱无章，但每条光线仍然遵循光的反射定律
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C.图（c）所示炎热夏天公路上的海市蜃楼景象，是由光的反射现象造成的
D.图（d）所示是太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况