【题目】在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,实验装置如图所示,选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上,其中甲、乙两图的接触面是相同的木板,丙图的接触面是棉布。
(1)实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做_____运动。根据_____条件可知,木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
(2)由_____图可以探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度关系。
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【题目】为了测定额定电压为“2.5 V”的小灯泡的电功率,小明设计了如图甲所示的电路图,实验中各元件均完好,电源电压保持不变。
(1)请根据电路图连接好实物图。
(_____)
(2)电路连接完整后,小明闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表、电压表均有示数,接下来他首先应进行的操作是____(选填字母)。
A.检查电路是否断路
B.检查电路是否短路
C.移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光
(3)排除故障后,闭合开关,移动变阻器的滑片到某一点时,电压表的示数如图乙所示,为_____V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向_____(选填“左”或“右”)端滑动,使电压表的示数为_____V。此时电流表的示数如图丙所示,则通过小灯泡的电流为_____A,该灯泡的额定功率为_____W。
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【题目】两个完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上,容器内装有质量和深度均相同的液体,如图所示,它们分别在水平拉力F1和F2的作用下沿桌面做匀速直线运动,速度分别为v和2v,容器底部受到液体的压强分别为p1和p2.下列关系正确的是( )
A. p1>p2,F1=F2B. p1>p2,F1<F2
C. p1=p2,F1=F2D. p1<p2,F1>F2
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【题目】为了探究“电流与电压的关系”,某同学设计了如图甲所示的电路.
(1)实验中,应保持______不变,调节滑片P,当电压表示数为2V时,电流表的示数如图乙所示,则电路中的电流为______A;
(2)多次测量,将记录的数据填在上表中,分析数据可以得出的结论是______;
(3)在上述实验结束后,该同学还想利用此电路探究“电流与电阻”的关系,并与上表中的第三次实验数据进行比较,于是他在原电路中,只将10Ω的定值电阻换成了15Ω.闭合开关后,发现电压表的示数___(选填“变大”、“变小”或“不变”),则他接下来的操作应该是______.
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【题目】水平桌面上放置的两个圆柱形容器中盛有甲和乙两种不同液体,将一支密度计分别放入这两种不同液体种,静止后的情形如图所示,两液面相平。则下列判断正确的是( )
A. 甲液体的密度比乙液体的密度大
B. 甲液体对容器底部的压强比乙液体对容器底部的压强小
C. 密度计越靠上的刻度,对应的密度值越大
D. 密度计在甲液体中受到的浮力比在乙液体中受到的浮力小
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【题目】小洋妈妈在国外旅游时买了一台家用智能电热马桶盖(如图甲),小洋从此立志学好物理,长大后创新设计推进“中国造”。图乙是小洋设计的便座加热电路,R1和R2是两个定值电阻(表示两个电热丝),单刀双掷开关S2可接a或b,该电路通过开关S1和S2的不同接法组合,实现“高温挡、中温挡、低温挡”三种加热功能,已知智能电热马桶盖低温挡功率为P1=22W,中温挡功率为P2=44W求:
(1)求R1和R2的阻值;
(2)高温挡功率P3;
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【题目】如图所示,小刚在做探究凸透镜成像规律的实验时,将焦距为10cm的薄凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,将点燃的蜡烛放置在光具座上35cm刻度线处,移动光屏至80cm刻度线处,在光屏上得到烛焰清晰的像。以下说法正确的是
A. 此时光屏上成倒立缩小的实像
B. 此成像原理可以应用在放大镜上
C. 保持凸透镜位置不变,将蜡烛向左移动,光屏也要向左移动才能在光屏上得到一个清晰的像
D. 保持蜡烛和光屏的位置不变,将凸透镜在蜡烛与光屏之间移动,不可能再次在光屏成清晰的像
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【题目】如图,甲、乙、丙三个容器放置于水平桌面上,容器底面积相同,且装有相同深度的水,现将三个完全相同的铁球分别浸没在三个容器的水中(铁球未碰到容器底),水也均没有溢出,此时, 容器底面受水的压强最大的是________,对桌面的压力最小的是________容器。
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【题目】如图所示,用滑轮组匀速提起放在地面上边长为20cm,质量为100kg的重物,拉力做功的功率为1200W,重物上升的速度为1m/s。(不计绳重和摩擦力)求:
(1)当物体静止在地面上时对地面的压强;
(2)作用在绳子自由端的拉力为多大;
(3)滑轮组的机械效率为多大;
(4)若用此滑轮组匀速提起2200N的重物,作用在绳子自由端的拉力为多少。
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