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    按下列要求回答问题，并把答案填在横线上．
    （1）在某次实验中，烧杯中的水正在沸腾，温度计的示数如图1所示，此时水的温度为________℃；继续对水加热，水的温度将________（填“不断升高”或“不断降低”或“不变”）．

    （2）图2中电能表的示数为________．
    （3）图3的小孔成像实验，说明了________．

    （4）在探究“杠杆的平衡条件”实验中，实验前杠杆倾斜情况如图4所示，为使它在水平位置平衡，可将左端的平衡螺母向________（填“左”或“右”）移动．
    （5）某同学用一把断裂的刻度尺测量物体的长度，如图5，则此物体长度为________cm．

    解：（1）温度计每一个大格代表10℃，每一个小格代表1℃，示数为98℃．
    水沸腾时，不断吸收热量，温度保持保持不变．
    （2）电能表的示数为6328.0kW?h．
    （3）小孔成像说明光在同种均匀的介质中沿直线传播．
    （4）杠杆的左端上翘，平衡螺母向上翘的左端移动．
    （5）物体的长度：2.46cm．
    故答案为：（1）98；不变；（2）6328.0kW?h；（3）光在同种均匀的介质中沿直线传播；（4）左；（5）2.46．
    分析：（1）温度计的读数：首先确定零上还是零下，确定每一个大格和每一个小格各代表的示数．
    水沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变．
    （2）电能表的读数：前四位是整数，最后一位是小数；单位是kW?h．
    （3）小孔成像说明光在同种均匀介质中沿直线传播．
    （4）调节杠杆在水平位置平衡，平衡螺母向上翘的一端移动．
    （5）刻度尺的读数：读出准确数和估计数，最后写上单位．
    点评：掌握温度计、电能表、刻度尺、弹簧测力计、天平、量筒的正确使用和正确读数．
    调节杠杆在水平位置平衡和调节天平横梁平衡的操作方法是相同的，都是把平衡螺母向上翘的一端移动．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    按下列要求回答问题，并把答案填在横线上．
    （1）在某次实验中，烧杯中的水正在沸腾，温度计的示数如图1所示，此时水的温度为
    98
    98
    ℃；继续对水加热，水的温度将
    不变
    不变
    （填“不断升高”或“不断降低”或“不变”）．

    （2）图2中电能表的示数为
    6328.0kW?h
    6328.0kW?h
    ．
    （3）图3的小孔成像实验，说明了
    光在同种均匀的介质中沿直线传播
    光在同种均匀的介质中沿直线传播
    ．

    （4）在探究“杠杆的平衡条件”实验中，实验前杠杆倾斜情况如图4所示，为使它在水平位置平衡，可将左端的平衡螺母向
    左
    左
    （填“左”或“右”）移动．
    （5）某同学用一把断裂的刻度尺测量物体的长度，如图5，则此物体长度为
    2.46
    2.46
    cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2004?重庆）小明的父亲是一名潜水员，有一天，小明发现了父亲某次潜入水库时，在水面下各深度的压强记录，如表一所示：
    表一
    深度（m） 3 5 9 12 15 20
    压强（Pa） 1.31×105 1.50×105 1.89×105 2.21×105 2.49×105 3.01×105
    小明很感兴趣，好学的他利用所学的液体压强知识很快算出水库中对应的深度处的压强（g=10N/㎏），如表二所示：
    表二
    深度（m） 3 5 9 12 15 20
    压强（Pa） 0.3×105 0.5×105 0.9×105 1.2×105 1.5×105  
    请按下列要求回答问题：
    （1）小明计算压强的公式是p=
    ρgh
    ρgh
    ，小明还有一次压强计算未完成，请你帮他完成，并将计算结果填在表二中的空格处
    2×105
    2×105
    ．
    （2）小明父亲的测量值与小明的计算值在每个相同的深度都有差异，找出差异并分析原因
    差异：
    在每个相同的深度，测量值与计算值都基本相差1×105Pa
    在每个相同的深度，测量值与计算值都基本相差1×105Pa
    ；
    原因：
    计算某深度的压强时未考虑大气压
    计算某深度的压强时未考虑大气压
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2005?重庆）（1）按下列要求回答问题，并把答案填在横线上．

    a、图（A）所示的电阻箱的读数为
    175.0
    175.0
    Ω．
    b、图（B）所示的实验中，测得石块的体积为
    8
    8
    cm3
    （2）根据下面图中所示测电阻的电路图，用笔画线代表导线连接右图中未完成的实物边线图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    按下列要求回答问题，并把答案填在横线上．
    （1）如图1所示的电压表的示数是
    1.7
    1.7
    V．（1分）
    （2）如图2所示为描述地磁场磁感线的分布图，请在图中用箭头标出这条磁感线的方向．（1分）
    （3）玩具小船上装有一个由电池和带铁心的细长螺线管组成的电路（如图3所示），小船漂浮在水面上时，头A指东，尾B指西．当开关S闭合后，请标出螺线管的N、S极，船头A的最后指向是
    指北
    指北
    ．（2分） 

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明的父亲是一名潜水员。有一天，小明发现了父亲某次潜入水库时，在水面下各深度处的压强记录，如表一所示：
    表一
    深度（m）
    		3
    		5
    		9
    		12
    		15
    		20
    压强（Pa）
    		1．31×105
    		1．50×105
    		1．89×105
    		2．21×105
    		2．49×105
    		3．01×105
     　　小明很感兴趣，好学的他利用所学的液体压强知识很快算出水库中对应的深度处的压强（g=10N/kg），如表二所示
    表二
    深度（m）
    		3
    		5
    		9
    		12
    		15
    		20
    压强（Pa）
    		0．3×105
    		0.5×105
    		0.9×105
    		 
    		1.5×105
    		2.0×105
     　　请按下列要求回答问题：
    （1）小明计算压强的公式是P＝        ，小明还有一次压强计算未完成，请你帮他完成，并将计算结果填在表二中的空格处。
    （2）小明父亲的测量值与小明的计算值在每个相同的深度都有差异，找出差异并分析原因。差异：                     原因：                          。

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