精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
小明在课后养成了利用身边器材做实验的好习惯.他想探究“声音是如何产生的”以及“液体能否传声”,于是他找来如下器材:一盆水、一把钢尺、一根橡皮筋和两个小石块.他设计了如下实验表格,请你帮他将实验过程填写完整.
探究内容 器材 简述实验过程及现象 结论
声音如何产生
声音能否在液体中传播
分析:振动的物体能够发出声音;
声音的传播需要介质,声音可以在气体、液体、固体中传播.
解答:解:可以把钢尺的一端固定在桌面上,把另一端伸出桌子外,使钢尺振动,听钢尺是否发出声音;
让两石块在水中碰撞而发声,根据在空气中能否听到声音而判断声音是否能在液体中传播,实验如下表所示.
探究内容 器材 简述实验过程及现象 结论
声音如何产生 钢尺 把钢尺的一端固定在桌面上,把另一端伸出桌子外,使钢尺振动,听到钢尺发出的声音;用手按住钢尺使它停止振动,声音停止. 振动的物体发出声音
声音能否在液体中传播 两石块 让两石块在水中碰撞发出声音,在空气中听到石块发出的声音 声音可以在液体中传播
故答案为:如上表所示.
点评:本题是一道开放题,答案并不唯一,只要符合题意,符合题目要求即可.
练习册系列答案
相关习题

同步练习册答案