电压(伏) | 电流(安) | 电阻(欧) | 电阻平均值(欧) | |
1 | ||||
2 | 0.24 | |||
3 | 0.28 |
分析 ①调节滑动变阻器时,电流表示数变大,而电压表的示数变小,说明电压表不是接在电阻的两端,而是电压表与滑动变阻器并联了.
②根据电压表、电流表的量程、分度值以及指针的位置,读出(a)、(b)、(c)三表的示数;根据刚连接完后,滑动变阻器接入电路的阻值最大、电压表的测量对象以及串联电路的特点确定电源电压和第一次、第三次定值电阻的电压;然后根据欧姆定律的变形公式求出被测电阻的阻值,并求出平均值.
解答 解:①在移动滑动变阻器滑片时发现:电流表示数变大,电压表示数变小,说明电压表不是接在电阻的两端,而是电压表与滑动变阻器并联了,
根据图(a)可知,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.2A,
根据图(b)可知,电压表的量程为0~3V,分度值为0.1V,示数为2V,
因为刚闭合电键时,电压表与滑动变阻器并联,并且滑动变阻器接入电路阻值最大,
当电路连接正确后,闭合电键时,此时滑动变阻器接入电路阻值仍为最大,则滑动变阻器两端电压仍为2V,电流表的示数仍为0.2A,
则滑动变阻器的最大阻值为R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2V}{0.2A}$=10Ω.
②重新正确连接电路,实验步骤正确,闭合电键时,电压表的示数如图(c)所示,根据(c)图指针的位置可知,量程为0~15V,分度值为0.5V,示数为4V;
故电源电压:U=4V+2V=6V;
当电流表示数为0.2A时,则待测电阻两端的电压为U1=6V-2V=4V,
待测电阻阻值R1=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}$=$\frac{4V}{0.2A}$=20Ω;
当电流表示数为0.24A时,滑动变阻器两端的电压为U滑=IR=0.24A×5Ω=1.2V,
则待测电阻两端的电压为U2=6V-1.2V=4.8V,
待测电阻阻值R2=$\frac{{U}_{2}}{{I}_{2}}$=$\frac{4.8V}{0.24A}$=20Ω;
当电流表示数为最大值0.28A时,定值电阻两端电压为电源电压,即6V,
待测电阻的阻值:R3=$\frac{{U}_{3}}{{I}_{3}}$=$\frac{6V}{0.28A}$≈21.4Ω;
电阻平均值为R=$\frac{{R}_{1}+{R}_{2}+{R}_{3}}{3}$=$\frac{20Ω+20Ω+21.4Ω}{3}$=20.5Ω;
如下表:
电压 (伏) | 电流 (安) | 电阻(欧) | 电阻的 平均值(欧) | |
1 | 4.0 | 0.2 | 20.0 | 20.5 |
2 | 4.8 | 20.0 | ||
3 | 6.0 | 21.4 |
点评 本题考查了电压表和电流表的读数、欧姆定律的应用和滑动变阻器的使用等,关键是明白伏安法测未知电阻实验的原理以及串联电路的特点.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验 序号 | 接触面 | 压力 (N) | 测力计示数 (N) | 滑动摩擦力(N) |
1 | 玻璃 | 10.0 | 1.1 | 1.1 |
2 | 玻璃 | 20.0 | 2.2 | 2.2 |
3 | 木板 | 10.0 | 1.3 | 1.3 |
4 | 木板 | 20.0 | 2.7 | 2.7 |
5 | 棉布 | 10.0 | 2.3 | 2.3 |
6 | 棉布 | 20.0 | 4.8 | 4.8 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 能减小声音传播过程中的能量损耗,便于医生捕捉身体脏器运作时产生的微弱声音 | |
B. | 能改变心跳的频率,使音调变调 | |
C. | 能改变心跳的音色,使声音更加悦耳动听 | |
D. | 能使心脏振动的振幅增加,响度增大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
温度 燃料 | 加热前水温/℃ | ★ |
10g酒精 | ||
10g碎纸片 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 作业纸每张厚2mm | B. | 一个中学生的质量约为50kg | ||
C. | 姚明身高2.80m | D. | 你正在答的试卷宽26.8m |
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