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    下列实验活动，不能探究声音的产生与传播条件的是


    1. A.
      观察蟋蟀翅膀在摩擦振动时，能够听到清脆的声音
    2. B.
      扬声器播放音乐时，放些纸片在纸盆上，看到纸片不断跳动
    3. C.
      雨天先看到闪电，几秒钟后才听到远处的雷声
    4. D.
      把一个收音机用塑料袋密封后浸没在水中，仍能听到播音
    C
    A、观察蟋蟀翅膀在摩擦振动时，能听到清脆的声音，可研究声音产生的原因，不符合题意；
    B、扬声器播放音乐时，放些纸片在纸盆上，看到纸片不断跳动，可研究声音产生的原因，不符合题意；
    C、雨天先看到闪电，几秒钟后才听到远处的雷声，可研究声音传播的速度，符合题意；
    D、把一个收音机用塑料袋密封后浸没在水中，仍能听到声音，说明水可以传播声音；
    故选C．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列实验活动，不能探究声音的产生与传播条件的是（   ）
    A．观察蟋蟀翅膀在摩擦振动时，能够听到清脆的声音
    B．扬声器播放音乐时，放些纸片在纸盆上，看到纸片不断跳动
    C．雨天先看到闪电，几秒钟后才听到远处的雷声
    D．把一个收音机用塑料袋密封后浸没在水中，仍能听到播音

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级上册第一单元声现象单元卷 题型：选择题

    下列实验活动，不能探究声音的产生与传播条件的是（    ）

    A．观察蟋蟀翅膀在摩擦振动时，能够听到清脆的声音

    B．扬声器播放音乐时，放些纸片在纸盆上，看到纸片不断跳动

    C．雨天先看到闪电，几秒钟后才听到远处的雷声

    D．把一个收音机用塑料袋密封后浸没在水中，仍能听到播音

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列实验活动，不能探究声音的产生与传播条件的是（    ）

    A．观察蟋蟀翅膀在摩擦振动时，能够听到清脆的声音

    B．扬声器播放音乐时，放些纸片在纸盆上，看到纸片不断跳动

    C．雨天先看到闪电，几秒钟后才听到远处的雷声

    D．把一个收音机用塑料袋密封后浸没在水中，仍能听到播音

     

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级上册第一单元声现象单元卷.doc 题型：单选题

    下列实验活动，不能探究声音的产生与传播条件的是（   ）

    A．观察蟋蟀翅膀在摩擦振动时，能够听到清脆的声音
    B．扬声器播放音乐时，放些纸片在纸盆上，看到纸片不断跳动
    C．雨天先看到闪电，几秒钟后才听到远处的雷声
    D．把一个收音机用塑料袋密封后浸没在水中，仍能听到播音

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