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    物理学是一门实验性很强的基础科学，培养学生正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础．下列操作正确的是（ ）

    A. 用温度计测量液体温度，应先将温度计从液体中取出再读数

    B. 用刻度尺测量长度，可以不让零刻度线对准被测物体的一端

    C. 用托盘天平测量物体质量过程中，发现横梁不平衡时可调节平衡螺母

    D. 用试电笔辨别火线时，不用指尖抵住试电笔上端的金属帽

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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2016届湖南省长沙市九年级中考模拟物理b卷（解析版） 题型：实验题

    在探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验，请仔细观察，并回答下列问题．

    压力的作用效果的大小是通过比较海绵的凹陷程度来确定的．

    （1）分析比较图 的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越显著．

    （2）分析比较图乙和丙的实验现象，可得出结论： ．

    （3）另一组的小华同学在实验时将图丙中的砖块沿竖直方向切成了大小不同的两块，然后把它们平放在海绵上，他发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出结论：压力的作用效果与受力面积无关．你认为他在探究过程中存在的问题是 ．

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    科目：初中物理 来源：2016届湖南省娄底市九年级中考三模物理试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于光现象的说法正确的是（ ）

    A．光发生漫反射时，不遵守光的反射定律

    B．光从空气射入水中，传播速度不变

    C．月食是因为光的反射而形成的

    D．平面镜可以成像，也可以控制光的传播路径

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    科目：初中物理 来源：2016届湖南省衡阳市九年级中考二模物理试卷（解析版） 题型：填空题

    江涛家的电能表如图所示．当他家某用电器单独工作时，30min内转盘正好转过50圈，则这段时间内该用电器消耗的电能是 J，该用电器的电功率为 W．

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    科目：初中物理 来源：2016届湖南省衡阳市九年级中考二模物理试卷（解析版） 题型：选择题

    标有“6V 1.5W”的小灯泡，通过它的电流随两端电压变化的关系如图所示，若把这样的两只灯泡串联起来，接在8V的电源两端，每个灯泡的电阻及实际功率约为（ ）

    A. 24Ω 0.67W B. 20Ω 0.8W C. 24Ω 0.96W D. 20Ω 0.67W

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    科目：初中物理 来源：2016届河南省新乡市九年级中考二调物理试卷（解析版） 题型：综合题

    有一种电子秤的原理如图所示，它由踏板和压力杠杆ABO、压力传感器R（电阻值会随所受压力大小发生变化的可变电阻）、显示重力大小的仪表（实质是电流表）三部分构成．其中AO长20cm，BO长5cm，压力传感器R的阻值与所受压力的关系如下表所示．踏板和杠杆组件的质量忽略不计，电源电压为6V．

    压力F/N
     

    0
     

    50
     

    100
     

    150
     

    200
     

    250
     

    300
     

    …
     

    电阻R/Ω
     

    30
     

    27
     

    24
     

    21
     

    18
     

    15
     

    12
     

    …
     

    （1）重250N的小学生站在踏板上，双脚与踏板的接触面积为0.025m2，小学生对踏板的压强为多少？

    （2）电子秤开机后且没有秤量物体时，压力传感器R消耗的电功率为多少？

    （3）当重200N的小学生站在踏板上时，通过压力传感器R的电流为多大（答案保留两位小数）

    （4）电子秤的电池使用较长时间后，电源电压会降低，为了保证秤量准确，则踏板触点B应向靠近 （选填“A”或“O”）方向移动．

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    科目：初中物理 来源：2016届河南省新乡市九年级中考二调物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示的四个电路中，电源电压未知且保持不变，R0为已知阻值的定值电阻．能测出未知电阻阻Rx阻值的电路是（ ）

    A． B．

    C． D．

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    科目：初中物理 来源：2016届河北省唐山市路北区九年级中考二模物理试卷（解析版） 题型：实验题

    观察图1中小猴和小兔分 胡萝卜时的漫画可知： 分得的胡萝卜质量大一些．

    （2）小明利用了铁架台、刻度尺、质量为m0的钩码一个、细棉线若干，测出了整个胡萝卜的质量（忽略胡萝卜形状的变化）．

    请你补充他的实验步骤：

    ①用细线系住胡萝卜某处悬挂在铁架台上，移动所系处，使之平衡，用刻度尺测出所系处到胡萝卜细端之间的距离L1；

    ②在胡萝卜的细端用细线挂上质量为m0的钩码， ；

    ③胡萝卜质量的表达式m= ．

    （3）小明还用下列方法测出了胡萝卜的密度，如图2．

    ①在烧杯中装适量的水，让轻质小盘漂浮在水面上．

    ②将胡萝卜切下一块，放入盘中使其漂浮，在烧杯液而处记下标记如图2甲所示．

    ③将盘中的胡萝卜取出后，用盛有50mL水的最简向烧杯中加水至标记处，量简中剩余水的体积28mL．

    ④将取出的胡萝卜放入量筒中，如图2乙所示，胡萝卜的体积为 cm3，胡萝卜的密度为 g/cm3．

    ⑤实验完成后，小明发现在向烧杯中加水的过程中，不小心将一部分水倒入小盘中，则他测出的胡萝卜密度与其真实密度相比 （填“偏大”、“偏小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源：2016届广西南宁市马山县九年级中考二模物理试卷（解析版） 题型：综合题

    某兴趣小组的同学进行电学实验过程中发现一个有趣的元件，由于AB两部分被封闭在一个透明的玻璃壳内，a、b是其两个外露的接线柱（见图甲），他们了解到B是一个定值电阻．其电压与电流关系如表所示；A是一种由特殊金属丝制成的导体，它的额定电压是6V，为进一步了解A的某些特征，他们将元件的a、b两端接在图乙的a′、b′两点，测得了多组元件的电压与电流值，并绘制成如图丙的曲线，求

    电压U（V）
     

    2.0
     

    4.0
     

    6.0
     

    电流I（A）
     

    0.10
     

    0.20
     

    0.30
     

    （1）电阻B的阻值．

    （2）导体A的额定功率．

    （3）调节滑动变阻器，使电压表示数为4V，10s内导体A产生的热量和导体B的实际功率．

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