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    在离焦距为20cm的凸透镜正前方100cm处，有一物体以5cm/s的速度向凸透镜匀速靠拢，运动13s时，物体所成的像为

    A．倒立放大的实像                            B．倒立缩小的实像

    C．正立放大的虚像                            D．等大倒立的实像


    A

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图，对于静止在水平桌面上的矿泉水瓶，下列说法正确的是(   )

     A．桌面对瓶子的支持力与瓶子所受重力是相互作用力

     B．瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是平衡力

     C．瓶子正放与倒放时，对桌面的压力是不同的

     D．如果瓶子所受的力同时全部消失，它将仍留在原位保持原来的静止状态

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    有一天，雾、露、霜、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁，下列关于她们的说法中，你认为正确的是（     ）

    A．雾说：我是水汽化而来         B．露说：我是水蒸气液化而来

    C、霜说：我是水凝固而来         D．雪说：我是水升华而来

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在探究“凸透镜成像规律”的实验中。

    （1）如题17-1图所示，让平行光正对着凸透镜照射，左右移动光屏，直到光屏上出现一个最小最亮的光斑，测得凸透镜的焦距f= cm。

    （2）如题17-2图所示，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，左右移动光屏，在光屏上能否得到清晰地烛焰像？为什么？答： 。

    （3）如题17-3图所示，烛焰能在光屏上形成清晰地像，此像是 、 的实像。如果此时撤去光屏，人眼在如图所示的位置 （选填“能”或“不能”）直接看到烛焰的实像。

    （4）在题17-3图中，保持凸透镜的位置不变，如果蜡烛向左移动5cm，为了在光屏上得到一个清晰的像，光屏应该向 （选填“左”或“右”）移动。

    图17

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示的现象中，由光折射形成的是

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    某滑轮组改进后提高了机械效率，用这个滑轮组把同一个物体匀速提高到同样的高度，改进后与改进前相比

    A．总功减少，有用功不变                            B．总功增加，有用功不变

    C．总功和有用功都增加                                D．总功和有用功都减少

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示的是教室里讲台下面的电源插板，插座上有一个开关S1和一个指示灯L1（相当于电阻很大的小灯泡）。当投影灯L2的插头插在该插座上，其开关S2可以控制它。小明断开或闭合S1、S2时，记录现象如下表，则符合事实的电路图是图中的

    开关状态

    插座指示灯（L1）

    投影灯（L2）

    闭合S1，断开S2

    亮

    不亮

    闭合S2，断开S1

    不亮

    不亮

    S1和S2都闭合

    亮

    亮

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小敏同学想测出一个塑料实心球的密度，但是发现塑料球放入水中会漂在水上，无法测出它的体积。小敏设计了以下实验步骤：

    A．用天平测出塑料球的质量，天平如图a所示。记录塑料球的质量为m 。

    B．把适量水倒入量筒中，如图b所示，记录此时水的体积为Vb

    C．用细线栓一个铁块放入水中，静止时如图c所示，记录此时量筒的示数为Vc

    D．剪断细线，让铁块单独静止于水中如图d 所示，记录此时量筒示数为Vd

    E.利用密度公式计算出结果。
    根据上述实验过程，回答下列问题： 

    （1）试验中使用天平测出塑料球的质量m=    g ，塑料球体积V=         cm3，计算出塑料球的密度ρ=   kg/m3
        （2）本实验如果没有天平，但是有弹簧测力计，那么应该修改步骤    ，请写出你的操作方法                                          。
        （3）根据你修改的实验步骤，写出计算塑料球密度的表达式           

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小芳用漆包线在笔杆上绕制了一只螺线管，接入如图所示的电路，闭合开关S后，要使螺线吸引大头针的数量增多，变阻器的滑片P应向        端移动（填“a”或“b”），此时灯泡的亮度        （填“变亮”、“变暗”或“不变”）．

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