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    13．春天梅花绽放的时候，距离梅花很远的地方就能闻到花的香味，这是扩散现象；夏天，雨后天晴，池塘里荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动不止，当两滴滚动的水珠相遇时，会汇合变成一滴较大的水滴，这说明分子之间存在着相互作用的引力．

    分析 （1）两种物质接触时，彼此进入对方的现象叫扩散，扩散表明一切物质的分子都是不停的做无规则的运动；
    （2）分子间同时存在斥力和引力．

    解答 解：（1）梅花绽放的时候，距离梅花很远的地方就能闻到花的香味，梅花的芳香分子扩散到空气中，这种现象说明了分子在不停的做无规则的运动；
    （2）雨后天晴，荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动不止，当两滴水珠相遇时，会汇合变成一滴较大的水滴，这说明：分子之间存在引力．
    故答案为：扩散；引．

    点评 （1）扩散表明一切物质的分子都是不停的做无规则的运动．
    （2）分子间同时存在斥力和引力．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    3．如图所示杠杆中，属于省距离的是（　　）
    A．
    简易食品夹    		B．
    皮划艇船桨    		C．
    灭火器压把    		D．
    大订书机

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．一下生活当中常见的物理量数据，与事实明显不符的是：（　　）
    A．小明的百米赛跑成绩是12.5s；B．小明的质量是50kg；
    C．小明的正常体温是37℃；D．小明的身高是1.62dm

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．物理课上，小明和同学们共同探究凸透镜的成像规律．
    （1）小刚将凸透镜正对太阳光，调整凸透镜和白纸间的距离，直到在白纸上出现一个最小、最亮的光斑，他画出了如图甲所示的光路图，然后将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，则该透镜的焦距为10cm；如图乙所示．点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度，其目的是使像成在光屏的中央；
    （2）当烛焰距凸透镜7cm时，我们可以沿从右向左（选填″从左向右″、″从右向左″或″上述两者都可以″）方向观察到正立放大的虚像；
    （3）小明把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜的位置，结果光屏上原来清晰的像变得模糊了，若不改变蜡烛的烛焰的像后，小明用不透明的纸板遮住了透镜上面的一半，再观察光屏上烛焰的像，可以发现C．
    A．只有一半烛焰的像；
    B．和原来的像一样；
    C．仍然有完整的烛焰的像，只是比原来的像暗一些；
    D．仍然有完整的烛焰的像，只是比原来下移一些．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．小宇骑车时发现，不踩脚踏板，车也能滑行一段距离，他在不同的路面上多次尝试后猜想：车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关．为探究其中的奥秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小 球做实验，并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度．
    （1）为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系：小宇应先后三次将小球从斜面的不同（选填：
    “同一”或“不同”）高度处释放，比较小球在同一（选填：“同一”或“不同”）粗糙面上滑行的路程．
    （2）为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系：小宇应先后三次将小球从斜面上的同一（选填：“同一”或“不同”）高度处释放；小宇认为，通过进一步推理可以得出结论：运动的物体如果不受阻力作用，物体将做匀速直线运动．
    （3）为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患，李斌同学设计了如图乙所示的探究实验：将A、B 两个小球先后从同一装置，高分别为hA、hB 的位置滚下（mA＜mB，hA＞hB），推动小木块运动一段距离后静 止．同组的小红认为他这样设计实验得出的结论有问题，理由是：没有控制两个小球的质量相等．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    18．底面积为400cm2的薄壁柱形容器内装有适量的水，将其竖直放在水平桌面上，把边长为10cm的正方体木块A放入水后，再在木块A的上方放一物体B，物体B恰好没入水中，如图（a）所示．已知物体B的密度为5×103kg/m3．质量为0.5kg．求：
    （1）物体B受到的浮力；
    （2）木块A的密度．
    （3）若将B放入水中，如图（b）所示，则水对容器底部压强变化了多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    5．如图所示，O′是O在平面镜中成的像，在图中画出平面镜的位置，并画出线段AB在该平面镜中所成的像A′B′．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．“频闪照片”常用来研究物质的运动，它是在暗室中将照相机的快门常开，每隔一段时间内闪光一次，照亮运动物体，每闪光一次，就在底片上留下物体在该位置的照片，这样就可以根据运动物体在底片上每隔相同时间留下的位置来研究物体的运动情况了，如图所示是甲、乙两个向右运动分物体的频闪照片，可以判断，甲球运动时间长，乙球运动速度越来越大，并可以推测，离开照相区域后，以甲球为参照物，乙球向前运动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．在“用伏安法测小灯泡电阻”的实验中，待测小灯泡额定电压为2.5V．

    （1）请用笔画线代替导线，将图1实验电路中未连接部分连接好（连线不得交叉）．闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于右（选填“左”或“右”）端．
    （2）闭合开关后，发现小灯泡不亮，通过分析，小光同学猜想了-些可能的原因（见表）．请根据他的猜想，把表中几处空白填写完整．（选填“有”或“无”）
    猜想电压表示数情况电流表示数情况
    灯泡短路有
    灯泡断路无
    滑动变阻器断路无
    （3）故障排除后，小光开始实验，他记录了多组小灯泡两端不同电压及对应的电流值（如下表），其中第3次电流表的示数如图2所示，请把示数填写在表格中．根据表格中的数据，请你在图3坐标图上绘制出通讨小灯泡的电流随其两端电压变化关系的图象．
    实验次数123456
    U/V0.511.522.53
    I/A0.100.160.230.250.26
    （4）可以算出，小灯泡正常工作时的灯丝电阻为10Ω．从图象可以看出，小灯泡灯丝电阻随电压的增大逐渐变大（选填“变大”或“变小”），原因是多数金属电阻随温度的升高而变大（选填“变大”或“变小”）．
    （5）该实验装置还可以用于其它实验，请举一例测量小灯泡的电功率．

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