时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 |
分析 (1)掌握影响加热时间的因素:水的多少、水的初温及是否加盖等;
(2)确定温度计的最小分度值,读出示数;
(3)蒸发和沸腾的相同点和不同点:
①主要相同点:都是汽化现象,状态都是由液体变成气体.
②主要不同点:蒸发:是一种在任何温度下、只发生在液体表面的、缓慢的汽化现象;
沸腾:是一种在一定温度下、在液体内部和表面同时发生的、剧烈的汽化现象;
(4)在温度计测量液体温度时,正确的方法是:
①温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中; 不要碰到容器底或容器壁;
②温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;
③读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中的液柱上表面相平.
解答 解:(1)实验中,选用初温较高的水做实验可以缩短将水加热至沸腾所需的时间;
(2)由图知,温度计的分度值为1℃,所以温度计的示数为98℃;
(3)沸腾是在液体的内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象,沸腾时,在水内部发生汽化时形成的气泡随着上升逐渐变大;而沸腾前气泡随着上升逐渐变小;
(4)读数时视线要与温度计中液柱的液面相平;容器底部靠近酒精灯火焰,若实验过程中温度计的玻璃泡碰到容器底,则温度计的示数会比实际水温高.
故答案为:
(1)缩短将水加热至沸腾所需的时间;(2)98;(3)水内部汽化形成的气泡上升过程逐渐变大;(4)相平;偏高.
点评 此题是探究水的沸腾实验,考查了探究实验的过程及方法,温度计的读数,水沸腾时的特点,难度不大.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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温度/℃ | 9 0 | 92 | 94 | 96 | 97 | 99 | 99 | 99 | 99 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电流表A的示数变小,电压表V1的示数变小 | |
B. | 电压表V1的示数与电流表A的示数之比不变 | |
C. | 电压表V2的示数变大,电路消耗的总功率变小 | |
D. | 电压表V1的示数变小,电路消耗的总功率变大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲的质量等于乙的质量 | |
B. | 甲的密度大于乙的密度 | |
C. | 若将两物体均沿竖直方向切去一半,它们对地面的压强不变 | |
D. | 若将两物体均沿水平方向切去一半,甲对地面的压强可能小于乙 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 图中电磁铁右端为N极 | |
B. | 电磁铁的磁性随线圈中电流的减小而增强 | |
C. | 这一过程中,巨磁电阻两端的电压变大 | |
D. | 巨磁电阻的阻值随附近磁场增强而变小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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