下列四组物体中,在通常情况下属于绝缘体的一组是( )
A.钢尺、瓷碗、大地
B.固体食盐、纯净水、煤油
C.铅笔芯、食盐水、玻璃杯
D.钢制刀片、铝制饭勺、人体
科目:初中物理 来源:2015-2016学年北京市九年级上第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示的电路中,设电源两端电压为U,且保持不变,灯丝电阻不变.灯泡L上标有“6V 3W”的字样.当S、S1均闭合时,灯泡正常发光,电流表的示数为I1,电压表示数为6V;若断开S1,灯泡的实际功率为额定功率的,电流表的示数为I2.下列说法中正确的是( )
A. R1=24Ω B. I1:I2=4:1 C. U=24V D. R1:R2=1:2
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年北京市九年级上第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
一种声光报警器的电路如图所示.闭合开关S1和S2后,会出现的现象是( )
A.灯亮,铃响 B.灯不亮,铃不响
C.灯亮,铃不响 D.灯不亮,铃响
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年北京市东城区八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:综合题
阅读下列短文,回答问题.
喷泉DIY
小试牛刀
1.材料准备:
一个饮料瓶、两根可弯曲的长吸管(其中一根可弯曲)、面巾纸、水.
2.制作过程:
(1)往瓶里装入约的水;
(2)将一根长吸管插入水中,另一根吸管也插入瓶中,但不要碰到水;
(3)用浸湿了的面巾纸塞住瓶口,以固定吸管和密封瓶口;
(4)用力吹那根没有接触到水面的吸管,水就会像喷泉一样从另一根吸管中喷出来,如图所示.
3.经验总结:瓶口处必须用面巾纸密封,不能留空隙,若面巾纸塞得太松了,水根本喷不出来.
4.喷泉原理:喷泉到底是怎么形成的呢?原来通过吹气,瓶内水面上的气压升高,于是水就被挤进了另一根吸管,从而形成了好玩的喷泉.
制作升级
图甲所示的是一种叫做希罗喷泉的简单而有趣的装置,当其左上端的敞口蓄水池中的水经竖直水管流进空瓶A中时,被压缩的空气就通过水管进入上端的盛满水的瓶B中,瓶B中的水因受到空气压力的作用,就会从另一根水管中喷出形成喷泉,当瓶A中装满水后,喷泉就会停止喷水.这时只要将装满水的瓶A和空瓶B进行位置调换后,喷泉就会马上投入工作了,其改进版如图乙所示.
现有三个空的矿泉水瓶、三根长吸管、打孔工具、剪刀和哥俩好胶水.利用以上器材,开动脑筋赶快来尝试制作希罗喷泉吧!
请根据上述材料,回答下列问题:
(1)图(1)中,喷水吸管的下端应位于 (选填“空气中”或“水中”);
(2)图(2)中,希罗喷泉的成因是: 被压缩压强变大,将水压出;
(3)在希罗喷泉改进版装置中,若喷泉慢慢地停止喷水后,想让它继续工作,需要将 (选填“喷完水”或“装满水”)的容器向上抬高.
(4)某同学利用上述器材设计的希罗喷泉装置如图(3)所示,请你对该设计进行评价.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年北京市东城区八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:实验题
在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中,同学们做了如图所示三个实验,质量为m和2m的小球分别沿同一斜面按照实验要求下滑,与水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止.请回答下列问题:
(1)实验中所探究的“物体的动能”是指小球在 (选填“A”、“B”或“C”)位置的动能;实验中小球的动能大小是通过纸盒的移动距离来 (选填“直接”或“间接”)反映的;
(2)由实验 和实验 (选填“甲”、“乙”或“丙”)可知:物体的动能大小与物体的速度大小有关.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年北京市东城区八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:选择题
2015年12月1日世界蹦床锦标赛在丹麦欧登塞落幕,中国队以8金3银2铜领跑奖牌榜.关于运动员从图所示的最高点下落到最低点的过程中(不计空气阻力的影响),下列说法中正确的是( )
A.一直做加速运动
B.在最低点时受力平衡
C.接触到蹦床时开始减速
D.所受重力等于弹力时速度最大
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年新疆、生产建设兵团八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:填空题
如图所示是飞来峡大坝的截面图,大坝被建成“上窄下宽”的形状,主要是考虑到水对坝体侧面有 ,并且随深度的增加而 ,若坝内水的密度为1.0×103kg/m3,则水深20m处大坝受到水的压强是 Pa(g取10N/kg)
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