在学校操场进行测量正常行走的平均速度的学生实验中.需要的测量器材有刻度尺和秒表.还有用以发令的小红旗．每个实验组至少5个人.活动过程如下:(1)在操场上.测出30m的路程.每隔10m做一记号．(2)选出三位同学做计时员.分别站在10m.20m.30m处．(3)选一名发令员.以小红旗的下落表示计时开始．(4)选手采取正常步行完成30m路程．请在下面空� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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13．在学校操场进行测量正常行走的平均速度的学生实验中，需要的测量器材有刻度尺和秒表，还有用以发令的小红旗．每个实验组至少5个人，活动过程如下：
（1）在操场上，测出30m的路程，每隔10m做一记号．
（2）选出三位同学做计时员，分别站在10m、20m、30m处．
（3）选一名发令员，以小红旗的下落表示计时开始．
（4）选手采取正常步行完成30m路程．
请在下面空白处设计记录此次测量步行平均速度数据的表格．

分析（1）在测平均速度实验中，要测运动的路程和所用的时间，用的测量工具是刻度尺和秒表；
（2）要解决此题，还需要掌握光速和声速的大小，知道光速远大于声速，根据光传播所产生的误差较少，而声音产生的误差较大，所以在终点计时时应按照光速；
（3）在设计表格时，要注意设计出所测的时间及所求的平均速度．注意要标注单位．

解答解：
根据速度公式v=$\frac{s}{t}$知道，要测平均速度，需要测量的物理量是运动的路程和所用的时间，相应的测量工具是刻度尺和秒表．
（3）由于声音在空气中的传播速度不是很快，所以运动员、以及三个计时员分别站在不同的位置，所以很容易造成误差，由于光的传播速度远大于声音的传播速度，所以计时员从看到小红旗向下运动开始计时．
（4）表格中应该有路程、时间、平均速度几项．其中需要记录10m的时间、20m的时间、30m用的时间、然后计算各段的平均速度，表格如下：

路程s/m	时间t/s	速度v/（m/s）
10
20
30

故答案为：刻度尺；秒表；（3）计时开始；（4）见上表．

点评本题考查了学生对平均速度的测量仪器和实验原理的了解和掌握，考查了学生的实验设计能力，实验设计包括设计实验表格、需要测量的物理量、测量器材．

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