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    速度是用来表示_______的物理量。速度的国际单位_______，常用的单位是________。


    物体运动快慢；米/秒；千米/时


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列实例能说明“液体可以传播声音”的是（    ）

    A．我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声

    B．我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声

    C．将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑

    D．人在小溪边听到“哗哗”的流水声

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图12-3-4所示，一个饮料瓶装有多半瓶水，用刻度尺标出水的深度为h1然后将该瓶倒置，水面到瓶底的高度为h2,若再用三角板和刻度尺配合，测量瓶底的直径为D，那么，该瓶的容积大概为（　　）

    A.πD2（h1+h2） B.πD2（h1+h2）

    C.4πD2（h1+h2） D.πD2（h1-h2）

    图12-3-4

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图12-1-3所示，对于坐在小轿车里的乘客，司机说他静止的；在路边行走的学生说他运动得很快。司机和小学生谁说得对？为什么？

    图12-1-3

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列说法正确的是（　　）

    A.宇宙中物体的运动是绝对的，静止是相对的

    B.机械运动中所描述的运动和静止都是相对的

    C.一个物体是运动还是静止，是由所选择的参照物决定的

    D.究竟选什么物体为参照物，以研究方便为原则

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列说法中正确的是 （ ）

    Ａ. 在平直铁路上由静止开始运动的列车做的是匀速直线运动

    Ｂ. 投出的篮球做的是变速直线运动

    Ｃ. 绕地球运动的人造卫星做的是匀速直线运动

    Ｄ. 沿直线跑道百米的运动员做的是变速直线运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    甲、乙两同学进行百米赛跑，每次甲跑到终点时，乙总落后10m，如果甲在起跑线处，乙在甲前方10m同时起跑，则（ ）

    Ａ. 甲、乙同时到达终点

    Ｂ. 乙先到达终点

    Ｃ. 甲先到达终点

    Ｄ. 未到终点前，乙在甲前边

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    利用如图所示的滑轮组提升重物，不计摩擦和绳子的重力，现用500N的拉力F 将重为1800N的物体在5s内匀速提升了3m,则绳子自由端移动的速度是＿____m/s，动滑轮的质量为____kg,该滑轮组的机械效率为____＿。（g取ION/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    初夏的早晨，校园的小草上挂满了银光闪闪的露珠，露珠的形成过程属于

        A．液化    B．熔化    C．汽化    D．凝固

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