踢毽是一项简便易行的健身活动.某人将毽子向上踢出.表明力可以改变物体的 ,毽子被踢出后.由于会继续向上运动,在的作用下.毽子最终会落向地面. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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踢毽是一项简便易行的健身活动，某人将毽子向上踢出，表明力可以改变物体的；毽子被踢出后，由于会继续向上运动；在的作用下，毽子最终会落向地面。

运动状态；惯性；重力

小孩将落下的毽子向上踢出，改变了毽子运动的方向，说明力可以改变物体的运动状态．
由于惯性，毽子被踢出后还要保持原来的运动状态向上运动，但最终还是因为受到重力的作用要落回地面．

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相关习题

科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

某同学在实验室里做了如图所示的实验，
(1)先让木块在木板上滑动，如图甲所示，弹簧测力计的读数为F₁，再在木块下面垫上两支铅笔后在木板上运动，如图乙所示，弹簧测力计的读数为F₂，比较F₁、F₂，有F₁ F₂（填“大于”、“等于”或“小于”）。这是因为。

(2)如图甲,在水平桌面上，用弹簧测力计水平拉动木块，要能准确测出摩擦力的大小,应拉动,这种测摩擦力的方法是根据的知识。弹簧测力计示数如上右图所示。木块所受的滑动摩擦力为 N。
(3)小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他的探究过程中存在的问题是。

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科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

九年级的同学在中考之前，参加了很多活动和测试，关于其间涉及到的物理知识，下列说法正确的是( )

A．体检时，同学们做透视检查利用的”X光“是次声波

B．体育加试时，一名做“引体向上“的同学握住单杠悬空静止了1秒，在这1秒内重力对他做了功

C．拍摄毕业像时，如果两侧有同学没有进入镜头，摄影师应将照相机向学生靠近

D．理化生实验操作中，用温度计液柱高度反映水温高低，用电流表指针偏转角度大小反映被测电流大小，都属于物理研究中的“转换法”。

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科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A 所受摩擦力大小．在木板运动的过程中，以下说法正确的是（）

A．木块A 受到的是滑动摩擦力

B．木块A 相对于地面是运动的

C．拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大

D．木块A 所受摩擦力的方向向左

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科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

下列实例中，为了减小摩擦的是

A．在新用的拉链上抹一点石蜡

B．拔河时用力握住绳子

C．拧矿泉水瓶盖时，往往在手与瓶盖之间垫上一块布

D．为了擦净玻璃上的污渍，要甩力压抹布

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

从高空下落的小球，速度越来越大，所受空气阻力也会随速度的增大而增大，某一小球下落一段距离后的运动情况如下频闪摄影照片所示，通常把这一过程中的速度称为收尾速度。

(1)从图中可以看出该小球收尾时做运动，简要说明理由：。
(2)小球是先加速,后匀速.下表为某次研究的实验数据。

小球编号	1	2	3	4
小球质量(×10^-2kg)	2	5	45	40
小球半径(×10^-3m)	0.5	0.5	1.5	2
小球的收尾速度m/s	16	40	40	20

由表格中的数据，空气阻力大小与小球的半径和小球的收尾速度有关。
根据表格中的数据，编号为2、3的小球在达到收尾速度时所受的空气阻力之比        ．
（3）分析编号为1、2的小球可得出：在小球的半径不变时，空气阻力f与球的收尾速度V     （填“成”或“不成”）正比。
（4）分析由编号为         的小球，可得出球形物体所受的空气阻力f与球的半径r的关系．
实验结论：                                               。

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科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

下列各图与相应描述不相符的是