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10.小明同学为了探究“电功率与电阻的关系”,找来了额定电压均为6V的两只灯泡L1与L2将两灯串联起来,按照如图所示的电路开始实验探究,闭合开关后,发现灯L2微微发光,灯L1几乎不发光,则关于两灯的电阻R1和R2、两灯的额定功率P1和P2的大小关系,正确的是(不考虑灯丝电阻值随温度的变化)(  )
A.R1>R2B.R1<R2C.P1<P2D.P1>P2

分析 由两个灯泡的亮度情况得出二者的电功率关系,然后根据P=I2R得出二者的电阻关系,最后根据P=$\frac{{U}^{2}}{R}$得出二者的额定功率关系.

解答 解:
(1)灯泡的亮度是由灯泡的实际功率决定的,因为灯L2微微发光,灯L1几乎不发光,所以L2的实际功率比L1的实际功率大.由于两灯是串联,我们根据P=I2R可知,在电流相同的情况下,用电器的电功率与阻值成正比,所以R2>R1.故A错误,B正确;
(2)因为两灯的额定电压相同,根据P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,电功率与电阻成反比.由于R1<R2,所以P1>P2.故C错误,D正确.
故选BD.

点评 本题考查了电功率公式P=I2R和P=$\frac{{U}^{2}}{R}$的应用,在计算电功率的习题中,往往要用到这两个公式.一般在串联电路中,用公式P=I2R分析计算;在并联电路中,用公式P=$\frac{{U}^{2}}{R}$分析计算.

练习册系列答案
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20.下列说法错误的是(  )
A.利用红外线可以进行一些电器设备的遥控
B.紫外线能使荧光物质发光
C.利用红外线可以杀菌消毒
D.适当的照射紫外线有助于人体骨骼的生长

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.女高音与男低音中的“高”与“低”是指声音的音调不一样,这主要是由声源的振动频率决定的;引吭高歌与低声细语中的“高”与“低”是指声音的响度不一样,主要是由声源振动的振幅(幅度)决定的,还与距离发声体的远近有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.如图所示,是“探究电流产生的热量与哪些因素有关”的实验装置,R>R
(1)实验中两个烧瓶所装煤油的质量相同,本实验是通过比较煤油升高的温度来间接比较电流通过导体产生的热量多少的.
(2)实验的电路采用图示连接方式,目的是控制电流和通电时间相等,从而探究电流通过导体产生的热量与电阻之间的关系.
(3)本实验不用水而是用煤油,是因为煤油具有较小的比热容.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.小红同学在做“探究平镜成像”的实验时.将一块玻璃饭竖直架在水平台上.再取两段完全相同的蜡烛A和B.点燃玻璃板前的蜡烛A.进行观察,如图所示.在此实验中:
(1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是便于确定像的位置.
(2)所用刻度尺的作用是便于比较像与物到平面镜的距离关系.
(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系.移去后面的蜡烛B,并在所在位置上放一光屏.则光屏上接收不到蜡烛烛焰的像,所以平面镜所成的像是虚(填“实”或“虚”)像.
(4)小红吹动A烛焰向左摆动,则它的像向左摆动.
(5)若面玻璃板中所成的像不清晰,若想使像变清晰应在较暗的环境中进行实验.
(6)薄的玻璃板和厚的玻璃板选的,原因是厚玻璃板会形成两个像,会影响对实验结果的判断.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.一位粗心的同学在测量一些物体的长度或温度时忘了写单位,请你在他记录的数据后填写上适当的单位.
(1)一扇门的高度是2.35m
(2)一个人的身高是165cm
(3)一张光盘的厚度是1.2mm
(4)人感觉舒适的环境温度是25℃.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.在日常生活中,人们常根据敲打物体发出的声音来鉴别物体的质量,以下几种说法中,不能用来达到这一目的是(  )
A.铁匠用小锤敲打烧红的毛坯B.瓜农用手拍西瓜
C.顾客用手轻轻敲打瓷器D.铁路工作人员用锤子敲铁轨

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.小明身高1.72m,站在高为1 m的平面镜前,镜中的像与他相距4 m,则他离镜子的距离为2m,镜中的像的高度是1.72m;当他向着平面镜以0.6m/s的速度运动时,镜中的像相对于该同学的速度是1.2 m/s.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.如图所示,是内燃机工作时的做功冲程;高温气体迅速膨胀对活塞做功,气体的内能减小(选填“增大”或“减小”),若一个四冲程汽油机的输出功率30KW,转速2400转/分,则一秒钟有20个做功冲程,一个做功冲程活塞对外做功1500J.为了不让汽(柴)油机在工作过程中温度升得太高,在设计制造时,汽缸外有一个水套,让汽缸被水包围着,这样就能通过热传递的方式降低汽缸的温度.

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