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孙悦同学在探究平面镜成像特点时,是按如下实验步骤进行的:
a.将点燃的蜡烛放在竖直放置的玻璃板前,如图1所示
b.将另一支完全一样的蜡烛点燃放到像的位置,观察像与蜡烛的大小关系
c.用直尺测量出蜡烛和像到玻璃板的距离,并记录在表格中.
d将光屏放到像的位置,不透过玻璃板,直接观察光屏上有无像
请你针对孙悦同学的实验回答下列问题:
(1)孙悦同学为什么选用玻璃板而不选用平面镜?______
(2)孙悦同学的实验操作中有一处明显错误,请你指出来并说明正确做法______.
(3)孙悦同学改正错误后,正确操作,并记录了如下实验数据
物距/cm像距/cm像与物大小比较
第一次12.012.0等大
第二次15.015.0等大
第三次9.09.0等大
分析实验表格,可以得出:像与物体的大小______.像到平面镜的距离______物体到平面镜的距离;
(4)孙悦同学在进行实验d时,直接观察光屏,发现光屏上无像,这说明平面镜所成像是______(“实像”或“虚像”)
(5)请在图2中画出一条眼睛能看到蜡烛S点的像S′的光路图.

【答案】分析:(1)玻璃板是透明的,可以看到对面的物体,目的是为了确定物像的大小是否相同;
(2)将另一支完全一样的蜡烛点燃放到像的位置,很难观察像与蜡烛的大小关系.
(3)根据3次实验中物距与像距的数值可得出结论.
(4)光屏能承接实像,光屏不能承接虚像.
(5)要根据平面镜成像的特点:像与物体关于镜面对称.并且要知道反射光线的反向延长线过像点.
解答:解:(1)因为玻璃板既能让光透过也可以反射光,容易确定像的位置或比较像与物的大小,而平面镜是透明的,无法确定像的位置和大小,所以用玻璃板代替平面镜;
(2)如果将另一支完全一样的蜡烛点燃放到像的位置,那么该蜡烛也会通过玻璃板在原来的一侧成像,很难观察像与蜡烛的大小关系.
所以这种做法错误,正确的做法是将另一支完全一样的蜡烛不点燃放到像的位置,观察像与蜡烛的大小关系.
(3)由实验1、2、3三次实验数据可知,像与物体的大小 相等.像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离;
(4)光屏上不能承接到蜡烛在平面镜中成的像,说明平面镜成虚像.
(5)做S关于镜面MN的对称点S′.连接像点与S′与镜面相交于一点O,即为入射点,连接SO、PO,则SO是入射光线,OP为反射光线,如下图所示.
故答案为:(1)便于准确确定像的位置,比较像与物的小.
(2)b中将另一只“蜡烛”点燃错误,应改为不点燃.
(3)相等;等于.
(4)虚像
(5)见图
点评:本题考查了在做平面镜成像实验,玻璃的作用和应注意的问题:将另一支完全一样的蜡烛不点燃到像的位置,观察像与蜡烛的大小关系.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

20、孙悦同学在探究平面镜成像特点时,是按如下实验步骤进行的:
a.将点燃的蜡烛放在竖直放置的玻璃板前,如图所示;
b.将光屏放到像的位置,不透过玻璃板,直接观察光屏上有无像;
c.将另一支完全一样的蜡烛点燃放到像的位置,观察像与蜡烛的大小关系;
d.用直尺测量出蜡烛和像到玻璃板的距离.请你针对孙悦同学的实验回答下列问题:
(1)孙悦同学为什么选用玻璃板而不选用平面镜?
(2)孙悦同学的实验操作中有一处明显错误,请你指出来并说明正确做法.

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科目:初中物理 来源: 题型:

孙悦同学在探究平面镜成像特点时,是按如下实验步骤进行的:
a、将点燃的蜡烛放在竖直放置的玻璃板前,如图所示
b、将光屏放到像的位置,不透过玻璃板,直接观察光屏上有无像
c、将另一支完全一样的蜡烛点燃放到像的位置,观察像与蜡烛的大小关系
d、用直尺测量出蜡烛和像到玻璃板的距离
请你针对孙悦同学的实验回答下列问题:
(1)实验中直尺的作用是便于比较像与物
到玻璃板的距离
到玻璃板的距离
的关系.
(2)实验中用两段相同的蜡烛是为了比较物与像
大小
大小
的关系.
(3)在其像所在位置上放一光屏,则光屏上
不能
不能
接收到蜡烛烛焰的像(选填“能”或“不  能”).
(4)孙悦同学实验时选用玻璃板而不选用平面镜,原因是
玻璃板透明,便于确定像的位置
玻璃板透明,便于确定像的位置

(5)孙悦同学的实验操作中有一处明显错误,请你指出来并说明正确做法.
c选项错误;将另一支完全一样的蜡烛不点燃放到像的位置,观察像与蜡烛的大小关系
c选项错误;将另一支完全一样的蜡烛不点燃放到像的位置,观察像与蜡烛的大小关系

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科目:初中物理 来源: 题型:

孙悦同学在探究平面镜成像特点时,是按如下实验步骤进行的:
a.将点燃的蜡烛放在竖直放置的玻璃板前,如图1所示
b.将另一支完全一样的蜡烛点燃放到像的位置,观察像与蜡烛的大小关系
c.用直尺测量出蜡烛和像到玻璃板的距离,并记录在表格中.
d将光屏放到像的位置,不透过玻璃板,直接观察光屏上有无像
请你针对孙悦同学的实验回答下列问题:
(1)孙悦同学为什么选用玻璃板而不选用平面镜?
便于准确确定像的位置,比较像与物的大小
便于准确确定像的位置,比较像与物的大小

(2)孙悦同学的实验操作中有一处明显错误,请你指出来并说明正确做法
b中将另一只“蜡烛”点燃错误,应改为不点燃
b中将另一只“蜡烛”点燃错误,应改为不点燃

(3)孙悦同学改正错误后,正确操作,并记录了如下实验数据
物距/cm 像距/cm 像与物大小比较
第一次 12.0 12.0 等大
第二次 15.0 15.0 等大
第三次 9.0 9.0 等大
分析实验表格,可以得出:像与物体的大小
相等
相等
.像到平面镜的距离
等于
等于
物体到平面镜的距离;
(4)孙悦同学在进行实验d时,直接观察光屏,发现光屏上无像,这说明平面镜所成像是
虚像
虚像
(“实像”或“虚像”)
(5)请在图2中画出一条眼睛能看到蜡烛S点的像S′的光路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:

孙悦同学在探究平面镜成像特点时,是按如下实验步骤进行的:
a.将点燃的蜡烛放在竖直放置的玻璃板前;
b.将另一支完全一样的蜡烛点燃放到像的位置,观察像与蜡烛的大小关系;
c.用直尺测量出蜡烛和像到玻璃板的距离.
请你针对孙悦同学的实验回答下列问题:
  (1)孙悦同学选用玻璃板代替平面镜的目的是
便于观察到所成的像的位置
便于观察到所成的像的位置

(2)实验中用了两支相同的蜡烛是为了比较
像与物的大小关系
像与物的大小关系

(3)孙悦同学的实验操作中有一处明显错误,请你指出来并说明正确做法.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

如图1所示,是小明在“探究平面镜成像的特点”的活动中所选用的器材和活动过程.
(1)在探究活动中对玻璃板放置的要求是:
竖直放置(与水平面垂直)
竖直放置(与水平面垂直)

(2)选择蜡烛A和B的要求是:
形状相同(大小相等)
形状相同(大小相等)
;在玻璃后面可以看到棋子A的像和棋子B.A的像是因为光通过玻璃
射到人眼里形成的,看到B是因为光通过玻璃
射到人眼里形成的.
(3)如果在图a中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕,则白纸板上将
没有
没有
(填写“有”或“没有”)蜡烛的像;这说明:
平面镜所成的像是虚像
平面镜所成的像是虚像

(4)把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上,将会看到图c所示的现象.这说明:
平面镜所成的像与物体大小相等
平面镜所成的像与物体大小相等
_.
(5)如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动,那么像的大小将
不变
不变
(填“变大”、“变小”或“不
变”).
(6)图2是小军本人,他在进行实验时,从镜中也观察到了自己的像.那么他在镜中看到自己的像应是图3中的
A
A
(填序号).
(7)而孙悦同学在探究平面镜成像特点时,是按如下实验步骤进行的:
a.将点燃的蜡烛放在竖直放置的玻璃板前,如图1所示
b.将光屏放到像的位置,不透过玻璃板,直接观察光屏上有无像
c.将另一支完全一样的蜡烛点燃放到像的位置,观察像与蜡烛的大小关系
d.用直尺测量出蜡烛和像到玻璃板的距离
请你针对孙悦同学的实验回答下列问题:
①孙悦同学为什么选用玻璃板而不选用平面镜?
平面镜不透明,无法确定像的位置
平面镜不透明,无法确定像的位置

②孙悦同学的实验操作中有一处明显错误,请你指出来并说明正确做法.
“将另一支完全一样的蜡烛点燃”错误,应改为“不点燃”
“将另一支完全一样的蜡烛点燃”错误,应改为“不点燃”

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