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    10．一个标准大气压约为1.01×105Pa，日常生活中，用高压锅能较快地煮熟食物是应用了气压增大，沸点升高（选填“升高”、“不变”或“降低”）的原理．

    分析 1标准大气压值为1.01×105Pa；
    液体的沸点与气压有关，气压越高沸点越高．

    解答 解：
    1标准大气压值为1.01×105Pa；
    高压锅密闭较好，内部压强大，水的沸点高，这样高压锅内的温度就会更高一些，就会更快煮熟食物．所以高压锅是利用增大锅内气体的压强，提高水的沸点来提高锅内温度的．
    故答案为：1.01×105Pa；升高．

    点评 本题考查了大气压的值、通过高压锅，考查了沸点与气压的关系，将课本知识运用到实际中，是一道好题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．在“探究凸透镜成像规律”的实验中：

    （1）由图甲可知，该凸透镜的焦距是15cm．
    （2）实验前，应调节凸透镜、蜡烛和光屏三者的中心大致在同一高度，同时注意将凸透镜（填“凸透镜”、“蜡烛”或“光屏”）摆放在另外两个元件的中间．
    （3）小明经调节在光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高（如乙图所示），为了使像能成在光屏的中央，应把蜡烛向上（选填“上”或“下”）调．
    （4）调节好蜡烛的高度后，她把蜡烛移到A点处，此时光屏上得到清晰的像，这这次成的是倒立、缩小的实像．（选填“放大”、“缩小”或“等大”）
    （5）如图乙所示，若想在光屏上（光屏未画出）得到烛焰清晰放大的实像，则烛焰应位于透镜左侧A、B、C、D四个位置中的C位置．
    （6）再把蜡烛移到D点处，无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到像，是因为此时成的是正立、放大的虚像，要想看到这个像，小芳观察的方法应是：从凸透镜的右侧透过凸透镜去观察．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．图1所示是弹簧测力计，量程是0～5N；图2是生活中使用的托盘秤，在秤量物体前应检查指针是否在零刻度线上．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．小明利用弹簧测力计、细线、玻璃杯和水测量石块及木块的密度，他设计了如图所示的实验方案并按顺序完成了甲、乙、丙、丁、戊的实验操作，根据图中内容，完成以下分析：

    （1）分析步骤甲中测力计示数，石块受重力3.0N．
    （2）对比分析步骤甲和乙的测力计示数，利用所学浮力知识知石块的体积为1.2×10-4m3，密度为2.5×103kg/m3；
    （3）对比甲、丙两步骤中弹簧测力计的示数可知木块的质量；
    （4）分析丁、戊两步骤中弹簧测力计示数，木块浸没在水中所受到的浮力为2.2N，木块的密度为0.55×103kg/m3．
    （5）小勇却认为小明所测木块密度的方案中有缺限，实验中只用完成甲、乙、丙、丁的操作就可以了，且得到的结果更准确．你认为小勇的看法合理（“合理”或“不合理”）．按小勇的方案测出木块的密度将比小明所测得的密度值大（“大”或“小”）一些，原因是：小明实验方案中所测得的木块浮力偏大（“大”或“小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．如图所示，O是杠杆OA的支点．在图中画出拉力F1和F2的力臂L1和L2．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．“未见其人，先闻其声”，这是说明了每个人的声音的（　　）都不相同．
    A．响度B．音调C．音色D．声速

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．为确定某种金属块的密度，首先用天平测量金属块的质量．天平应放在水平台上，调节平衡前应将游码拨到标尺的零刻度线处．调节平衡时，如发现指针偏向分度盘中央线左侧，应旋转平衡螺母使它向右移动．用天平测质量时，物体应放在左盘内，向右移动游码相当于向盘中添加砝码．当天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示，则金属块的质量m为39g．然后，用量筒测量金属块的体积．量筒内液面呈凹形，则应以凹形最低处为准．将水倒入量筒，液面达到的位置如图乙所示，再把金属块完全浸没在量筒的水中，水面升高，丙所示，则该金属块的体积V为5 cm3．根据测量结果可知该金属块的密度为7.8g/cm3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．随着生活条件的改善，人们更加注意家居环境的美化，如图所示是带有水温调节功能的家庭水族箱．该水族箱的鱼缸水温调节器铭牌如下表所示．其工作原理如图所示，其中R1为阻值可调的电热丝．开关S2为单刀双掷开关．开关S1闭合、S2接b时，电路处于加热状态；当开关S1闭合、S2接a时，电路处于保温状态．（不考虑温度对电阻的影响）

    试问：
    （1）当电路处于加热状态时，通过电阻R2的电流是0.4安．
    （2）当电路处于加热状态时，通电10分钟消耗的电能是多少？
    （3）当电路处于保温状态时，若电路消耗的功率P=48.4W，则电热丝R1连入电路的阻值应为多少？

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