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    如图所示，在模拟大自然“雨”的形成实验中，水经历的物态变化是：先      后      ，为了使实验中的“雨下得大些”，可以在上方的金属盘里放置      ，这样做的道理是      。
    汽化 ，液化，冰块，降温更容易液化

    试题分析：当用酒精灯给烧瓶中的水加热时，瓶中的水吸热会发生汽化现象，水变成水蒸气；
    水蒸气从瓶子中出来后遇冷会发生液化现象，由水蒸气变成小液滴，形成“白气”，大量的“白气”在金属板聚集后形成“雨”；故整个过程是先汽化，后液化；为了使实验中的“雨下得大些”，可以在上方的金属盘里放置冰块，这样做的道理是降温更容易液化。
    点评：解决此题要知道物质从液态变成气态称为汽化，物质从气态变成液态称为液化．
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    把烧红的钢件放到冷水中，会听到“嗤”的一声，同时看到水面立即会出现“白气”，这一物理现象中，水先后发生的物态变化是____________和______________。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小凡同学进行实验探究，发现水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关。在此基础上，小凡同学又进行了如下探索：
    ⑴小凡在相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，于是猜想液体蒸发快慢可能还与______有关。
    ⑵如图所示，甲、乙两支相同的温度计，其中甲的玻璃泡上包着沾水的棉花，乙是干燥的。小凡发现空气湿度越小，两支温度计的示数差就越大；空气湿度越大，示数差就越小。于是小凡猜想水的蒸发快慢可能还与______有关。

    ⑶小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下，把相同温度的水，分别装入两只相同的玻璃杯，一杯水多，一杯水少，如右图中的A和B。实验发现B杯中没有水时，A杯中还残留有一些水。于是他得出结论：水蒸发快慢与水的多少有关，水越少，蒸发越快。从得出结论环节看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是不正确的，因为他没有控制开始实验时杯中水的______（多少／表面积／温度）相同。经过多次实验和精确测量，小凡发现当B杯无水时，A杯中减少的水和原来B杯中的水相等。由此可知：水蒸发的快慢和水的多少______（有关／无关）。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    在物态变化中，天空中的云是水蒸气         成的小水滴和水蒸气        成的小冰晶组成的。铁水浇铸成零件是_______现象，这个过程要    热（选填“吸”或“放”）；冬天教室的窗户上会出现大量水珠，它形成在窗户_____（里或外）面，是__ ____现象；

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    做“水的沸腾”实验时，若实验时不小心被①沸水烫伤；②水蒸气烫______(填“ ①”或“②”)情况更严重，其道理是___________________________________。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列关于生活中常见热现象的解释，错误的是（  ）
    A．在高山上烧水时，温度不到90℃水就沸腾了，是因为水的沸点与气压有关
    B．天热时，狗常把舌头伸出口，实际上是利用蒸发致冷
    C．衣柜里防虫的樟脑丸越来越小，这是升华现象
    D．春季植树时剪除大量的枝叶是为了加快液体的蒸发。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    发和沸腾这两种汽化方式，下列说法错误的是
    A．都是由液态变为气态
    B．都需要在一定温度下进行
    C．蒸发是在液体表面进行，沸腾在液体内部和表面同时进行
    D．蒸发和沸腾都需要吸热

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    生活处处是物理，留心观察皆学问。下列物态变化，说法正确的是
    A．水沸腾时如果继续加热，水因吸热温度会升高
    B．夏天，剥开冰棒纸，冰棒上冒的“白气”是水蒸气
    C．冬天，向手心“呵气”，口中呼出的水蒸气因液化放热而使手心变暖
    D．衣柜离的樟脑球变小是升华现象，需要放热

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图，在“观察水沸腾”实验中：

    (1)小明观察到水沸腾前和沸腾时，水中气泡上升过程如下图，则图中________是沸腾前的情况(选填“甲”或“乙”) 。
    (2)下表是实验中所记录的数据：
    时间(min)
    		…
    		0
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    		6
    		7
    		8
    		9
    		…
    温度(℃)
    		…
    		95
    		96
    		97
    		98
    		98
    		98
    		98
    		96
    		98
    		98
    		…
    ①从记录数据看，在第________min时的数据是错误的，温度应改为________。
    ②由表中数据得出的结论是：________________________________________。

    (3)同时，小华也做了该实验。他们根据各自的数据，在同一坐标纸上画出了如图2所示的图线，其中实线表示小明的图线，虚线表示小华的图线，水平部分图线重合。若加热条件完全相同，整个过程中两人的操作都规范准确。根据图线分析：你认为造成两同学图线差异的主要原因可能是： ________________________________________________。
    (4)小华还发现移开酒精灯后，烧杯中的水没有立即停止沸腾的原因可能是_______________________________。

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