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    8．一个金属块，放在甲液体中悬浮，放在乙液体中漂浮，关于它所受浮力和液体的密度，下列说法不正确的是（　　）
    A．在甲液体中受到的浮力大，甲液体的密度大
    B．在两液体中受到的浮力一样大，甲液体的密度大
    C．在甲液体中受到的浮力大，甲液体的密度小
    D．在两液体中受到的浮力一样大，甲液体的密度小

    分析 由物体的浮沉条件可知，金属块受力均应为平衡状态；则可知所受浮力大小关系；
    由阿基米德原理可知两种液体的密度关系．

    解答 解：由题意可知，金属块在这两种液体中均应满足F浮=G；所以在两液体中受到的浮力一样大；
    因在甲液体中悬浮，在乙液体中漂浮，则金属块在乙液体重排开液体的体积要小一些，根据阿基米德原理可知：液体甲的密度小于乙液体的密度；
    由此分析可知：ABC错误；D正确．
    故选ABC．

    点评 本题考查物体浮沉条件和阿基米德原理的应用，灵活掌握浮沉条件的两种表示方法：一是根据受力表示，二是根据密度表示．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．自2014年秋学期开始，我区在各中小学教学楼安装了直饮水系统，如图甲．直饮水系统由冷水处理系统和加热系统组成，二者中间由一根连接管进行连通．图乙是某品牌直饮水系统的结构简图（剖面图）．进水管管口的阀门由轻质浮子和与它们相连的两根轻质硬杆控制，只要进水管中的水压在正常范围内，冷水处理箱中的水位就能控制在一定高度．

    （1）饮用水龙头打开放水时，冷水处理系统和加热系统构成连通器；；
    （2）当浮子上升到一定高度时，在杠杆的作用下，阀门就会将进水管管口关闭．已知浮子的体积V=2.5×10-4m3．进水管管口和阀门的横截面积S均为1×10-4m2（不计阀门的质量、管壁的厚度及两者之间的摩擦），BO：BA=20：1（O为轻质浮子的球心，A为两轻质硬杆的相交处，B为轻质硬杆BO的转轴），水箱内水面上方的气压p0=1×105Pa．
    ①浮子受到的最大浮力为多大？
    ②设浮子刚好浸没时，最上端恰好和进水管管口相平时，此时AC杆沿竖直方向，则此时杠杆A处受到的力多大？
    ③为了能让阀门能有效地控制进水管，进水管管口阀门的上表面受到的压强不能超过多少Pa？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．一艘轮船的排水量为1×104t，则该船满载时受到的浮力为1×108N，其在南京港卸下货物后，船的吃水线深度减小了0.2m，该船在水面附近的水平横截面积平均为4500m2，则卸下的货物的质量约为900t．（g取10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．一铝质圆柱台阶倒放于水平桌面上，如图所示，其上下两部分横截面积之比为3：2，且h1=$\frac{1}{3}$m，h2=$\frac{1}{9}$m，求其对水平桌面的压强为多少．（已知ρ铝=2.7×103kg/m3，g取10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．小红想利用天平和量筒等工具测量蜡块的密度．
    （1）小红把天平放在水平桌面上，将标尺上的游码移到标尺的零刻度处，发现指针如图1所示．则接下来的操作应是：将平衡螺母向右调节，直到指针对准分度盘的中央．接着将蜡块放在左盘，通过增减砝码，并调节游码使天平恢复平衡时，右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图2所示．
    （2）测量蜡块体积的过程如图3所示，多余的步骤是：甲（选填“甲”、“乙”或“丙”）．
    （3）根据上述操作，小红设计了如下的实验记录表格，请你将表格中空缺的部分填写完整：
    测量对象蜡块质量（g）蜡块体积（cm3）蜡块密度（kg/m3）
    蜡块
    （4）评估：请你帮小红分析在操作过程中，会产生较大误差的原因是：测量蜡块体积时，取出铁块绑上蜡块时会带走一部分水，导致所测蜡块的体积偏小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．下列数据中，符合实际情况的是（　　）
    A．人的日常正常体温是42℃
    B．我们的物理课本的宽度约为20mm
    C．家庭照明灯的额定功率约为40W
    D．做一遍中学生眼保健操的时间约需5s

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．如图1所示，曾经2012年的“财富”的象征--有车有房有切糕！切糕密度较大，一小块都很沉，卖价以两（1两=50g）为单位，致使很多人莫名上当受骗．为了测量切糕的密度，小明进行了如下的实验操作：
    A．把托盘天平放在水平桌面上；
    B．按照如图2所示，调节天平在水平位置平衡；
    C．将切糕用极薄的保鲜膜包好，再用细线系好后慢慢地放入量筒中，并记下水和切糕的总体积；
    D．在量筒中倒入适量的水，并记下水的体积；
    E．在天平左右盘各垫上同样大小的纸片，将切糕放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁在水平位置平衡．
    如图2，请你帮助小明回答下面五个问题：

    （1）如图2甲所示，小明在使用天平过程中的错误是：调节天平平衡之前，游码没有移动零刻度线处；
    （2）改正错误后，正确的实验操作顺序是：A、BE、D、C；
    （3）在称量过程中，发现分度盘的指针如图2乙所示，此时应将游码向右（选填“左”或“右”）端调．
    （4）正确称量时，天平平衡时右盘中的砝码质量、游码在标尺上的位置如图2丙所示，切糕的质量为22g；用量筒测量切糕的体积如图2丁所示，则切糕的密度是1.14×103kg/m3．到此，明白了小切糕，大质量，花钱多的秘密了．
    （5）由于切糕具有吸水性，为了防止其吸水，小明使用了保鲜膜包的方案．本次实验测出的密度值比真实值偏大偏小（选填“偏大”或“偏小”），原因是切糕的测量体积偏大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．如图所示，甲图是“测定小灯泡电功率”的实验电路图，乙图是该实验的实物图，图中实验器材均完好，其中电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V．丙图是该实验中小灯泡的伏安特性曲线．
    （1）请按照甲图在乙图中完成电路连接．
    （2）如果某同学按照图甲连接电路时，将最后一根导线接好后，就看到灯泡发光，而比正常发光时要亮，同时电压表指针偏转角度较小．则他连接电路的过程中，不符合要求的是：
    ①连接电路时开关没断开；②滑动变阻器的滑片没有滑到最大值处；③电压表所用量程太大了．
    （3）该同学对不合要求的地方改正后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是调节滑动变阻器的滑片，观察电压表示数，当电压表示数为2.5V时，小灯泡处于正常发光状态，此时小灯泡的功率为0.5W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．小明利用实验探究浮力大小和哪些因素有关．他把金属块挂在弹簧测力计上．将它分别浸入水和酒精中的不同位置，如图所示．

    （1）上述四种情况，a图中金属块所受到的浮力最小．
    （2）做b和c两次实验，是为了探究金属块浸没在液体中时，受到的浮力与浸没的深度无关．
    （3）做（c）、（d）两次实验，是为了探究浮力大小与液体密度有关．
    （4）由（a）、（b）两次实验可得出的结论是：物体受到的浮力与它排开液体的体积有关．

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