如图甲所示.重为80 N的物体在大小为10 N方向水平向左的拉力F1作用下.在水平面上以3 m/s的速度做匀速直线运动.滑轮与绳子质量及摩擦均不计.当撤去拉力F1物体静止后.改用方向为水平向右大小为30 N的力F2使物体向右运动10 m.如图乙所示.则拉力为F2时 [ ] A．物体与地面之间的摩擦力为30 N B．物体的速度仍为3 m/s C．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图甲所示，重为80 N的物体在大小为10 N方向水平向左的拉力F₁作用下，在水平面上以3 m/s的速度做匀速直线运动，滑轮与绳子质量及摩擦均不计，当撤去拉力F₁物体静止后，改用方向为水平向右大小为30 N的力F₂使物体向右运动10 m，如图乙所示，则拉力为F₂时

[　　]

A．物体与地面之间的摩擦力为30 N

B．物体的速度仍为3 m/s

C．物体在水平方向所受到的合力大小为10 N

D．拉力F，所做的功为200 J

答案：C

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科目：初中物理 来源： 题型：

用一个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组有两种绕线方法．小杰和小华各选取一种方法做实验．
（1）小杰采用了如图甲所示的绕线方法组装滑轮组．他通过滑轮组用3N 的拉力F将重4.8N的物体匀速提升了0.1m的距离，此滑轮组的机械效率为

80%

．
（2）小华采用了另一种绕线方法组装滑轮组，请帮助小华在图乙中画出滑轮组的绕线．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2011?镇江模拟）如图甲所示的滑轮组，每个滑轮等重．不计绳重和摩擦，物体重G₁从200N开始逐渐增加，直到绳子被拉断．每次均匀速拉动绳子将物体提升同样的高度．图乙记录了在
此过程中滑轮组的机械效率随物体重力的增加而变化的图象．
（1）每个滑轮重多少N？
（2）绳子能承受的最大拉力是多少N？
（3）当滑轮组的机械效率为80%时，物体重多少N？
（4）从图象中，你有什么发现？

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科目：初中物理 来源： 题型：

A．某工地用如图所示的滑轮组匀速提升600N的重物，在重物上升0.2m的过程中，滑轮组的机械效率为80%（不计绳重以及滑轮轮与轴之间的摩擦，）．则：
（1）滑轮组的有用功为多少？
（2）拉力做的总功为多少？
（3）该滑轮组中动滑轮的自重为多少？
（4）若提升750N的重物，则实际拉力F为多少？
B．如图甲所示的滑轮组，每个滑轮等重．不计绳重和摩擦，物体重G₁从200N开始逐渐增加，直到绳子被拉断．每次均匀速拉动绳子将物体提升同样的高度．图乙记录了在此过程中滑轮组的机械效率随物体重力的增加而变化的图象．