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    8．如图所示的实物图．与选项图中所示电路对应的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 由电路图可知，两灯泡并联，开关位于干路，据此分析选项得出答案．

    解答 解：
    A．由电路图可知，两灯泡并联，开关位于干路，符合题意；
    B．由电路图可知，两灯泡串联，开关位于电路中，不符合题意；
    C．由电路图可知，灯泡L2被短路，电路为L1的简单电路，不符合题意；
    D．由电路图可知，两灯泡并联，开关位于L1支路，不符合题意．
    故选A．

    点评 本题考查了电路图和实物电路图的一一对应性，分清各电路元件的位置是关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    15．下面四个电路中属于并联电路的有（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．用电冰箱研究物态变化现象：
    （1）电冰箱的原理是制冷剂在冷冻室汽化（填物态变化）吸热，再在冷凝管进行相反的过程从而循环使用；
    （2）在活动中，需要将温度计离开被测的环境读数，为减小影响，可以在温度计的玻璃泡上包裹一个湿棉花团；
    （3）实验室中温度计的量程只有-2～100℃，活动中若冰箱冷冻室某测量点的温度为-10℃，则温度计中液柱上表面的位置大致上在图甲中所示的B（A/B/C）位置；
    （4）水、牛奶、糖水、食盐水中，凝固点最低的是食盐水，为解决测量凝固点不方便的问题，可以采取先将不同的液体放入冷冻室速冻，然后再取出测量它们的熔点的方法，从而得到凝固点，这样做的理由是晶体的凝固点和熔点相同；
    （5）将放有冰的试管直接置于空气中熔化时，发现所用时间较长，为了加快冰的熔化，有同学建议用图乙所示方法加热，而这种方法加热将导致温差大，冰吸热不均匀（填“均匀”或“不均匀”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．实验桌上有下列器材：A．白纸条；B．天平；C．一盒2大头针；D刻度尺；E．砝码；F．圆柱体．
    （1）测圆柱体的周长，应选用器材：ACDF．
    （2）测圆柱体的高，应选择器材：DF．（填字母）

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    3．在某次活动中，一辆校车与所载学生的总质量为9000kg，在一段平直路面上以10m/s的速度匀速直线行驶了500m，此时校车受到的阻力是车重的0.05倍．求此时：
    （1）校车的重力；
    （2）校车行驶的时间；
    （3）校车发动机提供的水平牵引力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．刘明同学用图甲装置探究了“固体熔化”和“液体沸腾”的实验；
    （1）甲图是实验过程中某时刻温度计的示数，此时的温度为-2℃；
    （2）刘明在实验过程中发现熔化过程持续了很长时间，其原因可能是放入的固体太多；
    （3）解决问题后两个实验连接完成，根据实验数据画出了如图乙的图象，由图象可知该物质是晶体（选填“晶体”或“非晶体”）熔化时的特点是：不断吸热，温度不变；
    （4）该物质熔化结束后，继续加热升温过程中其比热容大小不变（选填“变大”、“变小”或“不变”）．由图象可知，该物质的沸点为100℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．关于光的反射，下列说法正确的是（　　）
    A．光垂直射在平面镜上，则其反射角是90°
    B．入射光线靠近法线时，反射光线远离法线
    C．入射角增大5°时，反射光线与入射光线的夹角增大10°
    D．镜面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    17．在日常生活中，人们常根据敲打物体发出的声音来鉴别物体的质量，以下几种说法中，能达到这一目的是（　　）
    A．铁匠用小锤敲打烧红的铁块B．瓜农用手拍西瓜
    C．顾客用手轻轻敲打瓷器D．铁路工人用锤子敲铁轨

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．某物理兴趣小组设计一个实验：将少量食用盐放入水中调制成盐水后放入冰箱中，每隔2min观察一次插入其中的温度计的示数，根据实验数据小华得到“盐水”的温度随时间变化的图象如图．

    （1）分析图象可知，实验进行到第4min时，该“盐水”的状态是液态．
    （2）该盐水的凝固点是-4℃；凝固的过程经历了8min．
    （3）小明和小红的烧杯中装水都是200ml，但实验得到“盐水”的温度随时间变化的图象却不同．经讨论两人放的盐多少不同，由此作出猜想：盐水的凝固点与盐水的浓度有关．接着多次实验得出不同浓度盐水的凝固点，数据记录如下表：
    盐水浓度（%）03691215182124273036
    凝固点（℃）0-2-4-6-8-11-15-18-17-1.8-0.40
    分析表格中数据，小红和小明两人放盐较多的是小红；当盐水浓度增大时，其凝固点先变低后变高．
    （4）通过实验小红明白了为何大雪封路后，养路工人要及时向公路桥梁洒盐了．她向同组的小明解释说：盐降低了雪的熔点，使雪在较低的温度下熔化．

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