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    【题目】从物体内能的改变方法来看，下列取暖的方法中与其它三个不同的是（ ）
    A.热水淋浴后全身感到暖和
    B.对手“哈气”，手感到暖和，
    C.双手摩擦，手心发热
    D.在房间内用暖气取暖，全身感到暖和

    【答案】C
    【解析】A、B、D都是通过热传递来改变物体的内能，只有C是通过做功改变物体的内能。选C。
    【考点精析】关于本题考查的内能的概念，需要了解内能：物体内所有分子做无规则运动的动能 和分子势能的总和叫内能．内能也称热能才能得出正确答案．

    练习册系列答案
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    【题目】小明探究“电流跟电阻的关系”的实验电路如图所示。

    （1）图中的a是 表，b是 表。

    （2）连接电路后，闭合开关，两表均有示数，但无论怎样调节滑动变阻器的滑片，两电表示数均保持不变，其原因可能是 （写出一个即可）。

    （3）排除故障后继续实验。闭合开关，移动滑动变阻器滑片，当5Ω的电阻两端电压为1.5V时，电流表的示数（如图所示）为 A。

    （4）再分别换接10Ω、15Ω的电阻，重复上述实验，得到表中的实验数据，分析数据可得出结论：保持电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成 比。

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    【题目】为了减少噪音污染，市区的很多重要位置禁止机动车鸣笛，这是从声源处减弱噪声．（判断对错）

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    【题目】在数字后面的横线上填上合适的单位：初二同学平均身高约160 ，步行的速度约1.2 ，一个篮球的质量约0.6 ．

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    【题目】行驶中的汽车在紧急刹车时，刹车片会发烫，这是通过 的方式增加物体内能的．若汽车行驶过程中消耗汽油2kg，则这些汽油完全燃烧能放出 J的热量．（汽油热值4．6×107J/kg）

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    【题目】下列微粒按空间尺度从大到小排列的顺序是（ ）

    A．分子、原子核、夸克、质子

    B．分子、原子核、质子、夸克

    C．分子、夸克、原子、质子

    D．原子核、分子、质子、夸克

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小军在用托盘天平测量物体A的质量时，先将天平放在水平桌面上，然后将游码移至横梁标尺的左侧零位．他发现天平指针位置如图甲所示，此时，小军应该将平衡螺母向 侧调节（选填：“左”或“右”）．调节天平平衡后，他将物体A放在天平的左盘，在右盘添加砝码并移动游码，当天平再次平衡时，右盘内所加的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则被测物体A的质量为 g．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列餐桌上常见的美食，所包含的物理知识正确的是（　　）
    A.刚蒸熟的饺子冒“白气”是汽化现象
    B.红烧肉香气四溢说明分子在做无规则运动
    C.炒菜时是通过做功的方式使肉和菜的内能增加
    D.把炖汤的火调小是为了降低汤的温度

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】汽车行驶一段路程后，发动机变得烫手，发动机的内能不断 ， 为了防止发动机过热，用水箱里的水对发动机进行冷却，水的内能会不断 ， 这是通过的方式改变了它们的内能。

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