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    1．编钟是我国古代音乐文化的杰作，它由一系列大小不同的扁圆钟构成，能产生清脆明亮、悠扬动听的音乐，如图所示，下列关于编钟的说法正确的是（　　）
    A．敲打不同大小的编钟，将听到音调不同的声音
    B．按由大到小的顺序敲打不同大小的编钟，将听到由强到弱的声音
    C．用同一棒子敲打同一编钟的两个不同的部位，将听到同样的声音
    D．用两根相同的棒子同时敲打两个不同大小的编钟，我们的耳朵不能区分这两个钟发出的声音

    分析 音调是指声音的高低，音调跟频率有关，频率越大，音调越高；频率越小，音调越低．质量大、体积大的物体难振动，频率小，音调低．

    解答 解：A、用相同的力度敲击大小不同的钟，编钟的质量不同，体积不同，振动的难易不同，频率不同，音调不同．故A正确；
    B、因为钟的质量不同，体积不同，振动的难易不同，因此按由大到小的顺序敲打不同大小的编钟，将听到由弱到强的声音，故B错误；
    C、用同一棒子敲打同一编钟的两个不同的部位，将听到不同样的声音，故C错误；
    D、因为中国扁圆钟，能产生清脆、动听的音乐，古代埃及钟余音很长，很难形成音律，所以如果同时敲打两个能发出相同音调的中国扁圆钟和埃及圆钟，我们的耳朵能区分这两个钟发出的声音，故D错误．
    故选A．

    点评 解决此类问题要结合声音的传播条件和频率与音调的关系两个方面去考虑．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    11．一弹簧测力计下挂一圆柱体，将圆柱体从盛有水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中，如图已给出整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的实验图象，已知ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg．则下列说法中正确的是（　　）
    A．圆柱体所受的最大浮力为8N
    B．圆柱体的密度为2.5×103kg/m3
    C．圆柱体的重力为9N
    D．圆柱体在刚浸没时下表面受到的液体压强是400Pa

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．如图所示的电路，当开关S1断开、S2闭合、S3断开时，灯L1和L2电路的连接方式属于串联；要使灯L1和L2组成并联电路，则开关S1应闭合、S2应断开、S3应闭合；若开关S1、S2、S3都闭合时，则电路呈短路状态．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．有的农村还保留一种如图所示的古代简单机械，使用这种装置时，人在A端用力把它踩下后立即松脚，B端就会立即下落，打在石臼内的谷物上，从而把谷物打碎，
    下列说法正确的是（　　）
    A．是省力杠杆，A是支点B．是省力杠杆，B是支点
    C．是费力杠杆，B是支点D．是费力杠杆，O是支点

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．同学用分度值是厘米的刻度尺测量同一物体的长度，三次测量结果分别是12.1cm、12.3cm、12.4cm，则该物体的长度是12.3cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．如图甲所示，小明用最小分度值是1mm的直尺测量其中一块地砖长度如图甲，则每块地砖的长度是60.00cm．如图乙所示停表的读数为20s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．观看了电视播放的飞机在空中水平飞行投弹攻击地面目标的军事学习后，军事迷小兵对炮弹离开飞机后影响其水平飞行距离大小的因素产生了两个猜想：
    ①飞机水平飞行的速度越大，炮弹离开飞机后飞行的水平面距离越远；
    ②炮弹离开飞机后飞行的水平距离跟飞机飞行高度有关．
    为了验证猜想，小兵在老师的指导下进行了如图所示的实验：
    （1）让水球从光滑斜槽上的A点自由滑下，经C点后沿水平方向运动离开斜槽，最后落在地面上的P1点．
    （2）保持斜槽的高度不变，让小球从斜槽上的B点自由滑下，经C点离开斜槽，最后落在地面上的P2点．此时小球经过C点的速度大于（选填“大于”、“等于”或“小于”）上一步中小球经过C点的速度，由此可证明猜想①是正确（选填“正确”或“错误”）的．
    （3）为验证猜想②，应控制小球离开C点时速度不变．小兵增加h的高度，仍让小球从A点自由滑下，此时小球落在地面上的P3点，比较OP3和OP1（选填“OP1”或“OP2”）可得结论：飞机飞行的高度越高，炮弹离开飞机后飞行的水平距离越大（选填“大”或“小”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    10．如图所示，请画出使杠杆在图示位置平衡时所用最小力F1的示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．现有电压不变的电源、电流表、阻值为R0的定值电阻和待测电阻Rx各一个，开关两个，导线若干．请你在同一电路中不改接电表的位置测出Rx的阻值：
    （1）在虚线框内画出测量Rx阻值的电路图；
    （2）写出简要的实验步骤并用字母表示所测出的物理量；
    （3）写出电阻Rx的表达式：Rx=$\frac{{I}_{0}{R}_{0}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$．

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