分析 滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度两个因素有关:
(1)增大摩擦力的方法:增大压力,增大接触面的粗糙程度.
(2)减小摩擦力的方法:减小压力,减小接触面的粗糙程度,使接触面脱离,用滚动代替滑动.
解答 解:读图可知,轴和瓦之间是相互滑动的关系,故二者之间的摩擦是滑动摩擦;
在轴和瓦之间加入润滑油,是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力.
故答案为:是;减小摩擦力.
点评 本题考查增大、减小摩擦的方法,要结合生活实际解决这类问题,知道在生活中摩擦力有些是对我们有利的,对于有益摩擦我们要想方设法的增大,有害的摩擦我们就要想办法减小.同时还要注意本题中的摩擦是两个表面之间的相对滑动,是滑动摩擦.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | P点在S点的下方,Q点和S点重合 | B. | P点在S点的下方,Q点在S点的上方 | ||
C. | P点在S点的上方,Q点和S点重合 | D. | P点在S点的上方,Q点在S点的下方 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 木块受到水平向左的摩擦力等于2.5N | |
B. | 木块所受的摩擦力跟弹簧测力计对它的拉力是一对平衡力 | |
C. | 木块所受的重力和支持力是一对平衡力 | |
D. | 木块受到拉力作用就向前运动,撤去拉力就停止运动,说明力的作用是维持运动 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 分析数据,得出结论 | |
B. | 换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值 | |
C. | 换用电流表的另一量程,再测出一组电流值 | |
D. | 整理器材,结束实验 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 初中生的体重约50N | B. | 人步行的速度约12m/s | ||
C. | 课桌的高度约为80cm | D. | 一个鸡蛋大约500g |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 20℃的水一定比80℃的水含有的热量少 | |
B. | 酒精灯内的酒精用去一半后,酒精的热值不变 | |
C. | 用锯条锯木板,锯条的温度升高,是用热传递的方式增大了锯条的内能 | |
D. | 发生沙尘暴时,沙尘漫天浮动,这种现象说明分子在永不停息地做无规则运动 |
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