精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】如图甲所示,小明在两只相同的烧杯里装入初温和质量均相同的水和食用油,用规格相同的电加热器给它们加热,比较它们吸热的情况.

(1)在此实验中,除了图甲中所示的器材外,还需要______ ,由于水和食用油吸收热量的多少不便用仪器测量,可根据______ 来反应吸收热量的多少.

(2)经过思考,小明想到了比较不同物质吸热本领的两种方法,

①质量相同的不同物质,升高相同的温度,吸收热量多的,吸热能力______

②质量相同的不同物质,吸收相同的热量,温度变化小的,吸热能力______ .(以上两空均选填“强或弱”)在物理学中,用______ 表示不同物质的这种性质的差别.

(3)图乙是小明根据实验数据绘制的图象,则食用油的比热容是______ J/(kg℃).(已知水的比热容为4.2×103J/(kg℃))

【答案】 秒表 加热时间的长短 比热容 2.1×103

【解析】1)根据表中物理量可知,除了图甲中所示的器材外,还需要测量时间的工具:秒表,由于水和食用油吸收热量的多少不便用仪器测量,可根据加热时间的长短来反应吸收热量的多少.

2)依据 可知:判断ab两种物质吸热本领的大小,有两种方法:

①可判断两种物质在升高相同温度的情况下,所用时间的多少.用时较多的,说明吸收的热量多,则吸热能力强.

②可判断两种物质在吸收相同热量的情况下,升高温度的多少.温度升高较小的,则吸热能力强.在物理学中,用比热容表示不同物质的这种性质的差别.

3)水与食用油的质量相等,设为m,由图可知,水在12min内吸收的热量: ,则食用油在6min内吸收的热量,由图可知: ,由于用规格相同的电加热器给它们加热,则,即: ,所以,

故答案为:(1)秒表;加热时间的长短;(2)强;强;比热容;(32.1×103

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图(a)所示,同种材料制成的甲、乙两个正立方体,放在水平桌面上,甲、乙两物体对桌面的压强分别为20帕和10帕,则对桌面压力较大的为_________(选填“甲”或“乙”),如果把甲放在乙的上面,如图(b)所示,则乙对桌面的压强大小为_________.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】结合图阅读以下材料,回答问题。

车子一般都是依靠车轮的转动而前进的,什么样的车不需要轮子也可以前进呢?如图甲所示,选一个刷毛弹性较好的毛刷,然后将带开关的电池盒与小电动机相连并用双面胶固定在刷子上,将棉签一端剪掉,安插在电动机的轴上,在适当位置将棉签折弯。打开电动机的开关,折弯的棉签旋转起来后,刷子小车就会运动起来了。刷子小车的设计灵感来源于折纸青蛙,如图乙所示,当手按动青蛙的后部时,青蛙给桌面一个力,同时桌面也给青蛙一个力,在相互作用力和青蛙自身的作用下,青蛙就可以向前跳动了。刷子是靠电动机上的棉签做圆周运动从而上下振动,使刷子的刷毛不断发生弯曲伸直,与桌面发生相互作用,这样刷子就像长了腿一样走起来了。

棉签做圆周运动时为什么能使刷子上下振动呢?这就好像我们在运动会上看到的链球比赛,如图丙所示,运动员抡动链球旋转时,链球对运动员有拉力作用,与棉签转动时对刷子有力的作用一样。运动员抡动链球转动的速度越快,链球投出后运动得就越远。生活中手机的振动功能也是用到了类似的原理。

1)用力按压放在水平桌面上的折纸青蛙,松手后发现纸青蛙向上跳起,_________是青蛙跳起力的施力物体。(选填人手桌面青蛙

2 刷子小车在水平桌面加速向前运动时,刷毛在棉签的带动下不断发生弯曲和伸直,刷子对桌面的力_______桌面对刷子的力。(选填大于小于等于

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在厚玻璃筒内放一小团浸有少量乙醚的棉花,快速压下活塞,观察到棉花燃烧。下列说法正确的是

A. 该实验说明只有做功才能改变物体的内能

B. 该实验说明热传递不能改变物体的内能

C. 该实验也能说明构成空气的微粒之间有间隙

D. 活塞对棉花做功,使棉花内能增大,温度升高而燃烧

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,水沸腾后,盖在试管口上的橡皮塞会受到水蒸气的压力而冲出,水蒸气的内能转化为塞子的_____能。此过程中的能量转化情况与四冲程汽油机的_____冲程相似。(选填吸气”、“压缩”“做功排气).常用水来给内燃机降温,是因为水的_____比较大,试管口上的白气_____而成的。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,将铅笔的一端削尖,用两个手指作用在铅笔的两端,使铅笔保持静止状态,下列说法中正确的是

A. 左边手指对铅笔的压力大于右边手指对铅笔的压力

B. 左边手指对铅笔的压力小于右边手指对铅笔的压力

C. 左边手指对铅笔的压强大于右边手指对铅笔的压强

D. 左边手指对铅笔的压强小于右边手指对铅笔的压强

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】将光敏电阻R、定值电阻R0、电流表、电压表、开关和电源连接成如图所示电路.光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小.闭合开关,逐渐增大光敏电阻的光照强度,观察电表示数的变化情况应该是( )

A.A表和V表示数均变小

B.A表示数变大,V表示数变小

C.A表示数变小,V表示数变大

D.A表和V表示数均变大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明做了几个小实验:

1)如图甲所示,手指用力向下压铅笔尖而手指会感到疼,这是因为__________

2)用一根橡皮筋水平匀速拉动放在水平桌面上的一本书,然后在书下垫几支圆铅笔,再水平匀速拉动,如图乙所示,根据__________比较两种情况下摩擦力的大小.

3)对两根弹簧AB进行测试,绘出了如图丙所示的图象.若他们要制作量程较大的弹簧测力计,应选弹簧___________;若要制作精确度较高的弹簧测力计应选弹簧__________(选填“A”“B”.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如何有效地提高能源利用率是人类所面临的一项重要任务如图所示的是某轻轨车站的设计方案示意图该图表明与站台前后连接的轨道都有一个小坡度请你说明这种设计可以节能的理由

查看答案和解析>>

同步练习册答案