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    12．给你一枚一元硬币，你能想出一种测量其直径的方法．

    分析 由于硬币的直径不便于直接测量，可借助于直尺和三角板进行转化，这种方法称为“辅助工具法”，用于测量哪些难于贴近的长度．

    解答 解：将两个三角板的一个直角边紧贴直尺，用另一个直角边卡住硬币，读出硬币的直径．
    答案如下图：

    点评 本题的解题关键是知道如何将不便于直接测量的量转化成便于测量的物理量；长度测量的特殊方法还有很多，实际测量中，同学们要根据具体情况，灵活运用知识，使用更准确、更简便的测量方法，同时，这些方法中蕴含的物理思想也可运用到其他物理量的测量．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．通常楼道里的灯是由一种“智能开关“控制，使灯在黑夜且有声时才亮．“智能开关“其实是两个开关的组合，一个是“声控开关“，一个是“光控开关“，“声控开关“在有声时接通，无声时断开；“光控开关“在无光时接通，有光时断开，下列利用“智能开关“控制楼道灯工作情况的电路中正确的是（　　）
    A．B．
    C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．航模小组的某位同学在一次航模比赛中，使重为3N的飞机5s匀速上升了10m，又使飞机水平匀速飞行了24m，用时10s．关于这一过程，下列说法错误的是（　　）
    A．飞机上升时升力做功的功率为6W
    B．飞机水平飞行时升力做功的功率为7.2W
    C．飞机整个过程升力做功的平均功率为2W
    D．飞机水平飞行时升力不做功

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．图是探究声现象时常用的装置．
    （1）将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球，会发现小球被多次被弹开，这个现象表明声音是由音叉的振动产生的．
    （2）该实验利用了转换的实验方法，其中乒乓球起到了什么作用放大音叉的微小振动，便于观察．
    （3）加大力度敲音叉，则乒乓球弹开的幅度更大，发出的声音更大，这说明声音的响度与什么因素有关、是什么关系发声体的振幅越大，响度越大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次．分析照片可知：小球从A点到F点共运动了12.50cm的路程，它这段的平均速度是0.125m/s，小球从B点到E点的平均速度为0.125m/s．小球在整段上是做变速（匀速或变速）直线运动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．一同学用100牛的力竖直向上抛出一个重力为49牛的小球，在上升和下降过程中物体所受的空气阻力均为6牛．求：
    （1）小球的质量m；
    （2）离开手后，上升过程中小球受到的合力的大小和方向；
    （3）下降过程中小球受到的合力的大小和方向．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．下列关于声的说法正确的是（　　）
    A．用大小不同的力敲击同一音叉是为了探究音调与频率的关系
    B．倒车雷达是利用回声定位探测车后的障碍物
    C．人们可以用声学仪器接收到超声波判断地震的方位和强度
    D．给摩托车安装消声器是阻断噪声传播

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．某电炉在额定电压220V下的功率为1 000W，当实际电压只有额定电压的90%时，若电炉的电阻保持不变，此时电炉的实际功率是810W．天平是测量物质质量的工具，在某些情况下，加一些辅助器材，利用天平还可间接地测量其它物理量．小东再找来铅笔，毫米刻度尺和密度表，即方便地测出一大卷细铜线的长度．小东操作如下：
    （1）拉出一段细铜线，在铅笔上紧密地绕n匝．用毫米刻度尺测出n匝的宽度L．
    （2）用天平称出整卷细铜线的质量m，查出铜的密度ρ铜．
    （3）整卷细铜线的长度为l=$\frac{4m{n}^{2}}{{ρ}_{铜}π{L}^{2}}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．把正在熔化的冰放在0℃的房间中（　　）
    A．冰继续熔化B．已熔化的冰水开始凝固
    C．冰不会熔化，冰水不会凝固D．条件不足，无法确定

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