小丽发现妈妈炼制的满满一碗液体猪油.在第二天凝固后中间居然凹了下去.这表明固态猪油的体积 .密度 (均选填“增大 .“不变或“减小 )了. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

小丽发现妈妈炼制的满满一碗液体猪油，在第二天凝固后中间居然凹了下去，这表明固态猪油的体积，密度（均选填“增大”、“不变”或“减小”）了。

减小；增大

练习册系列答案

练习册吉林教育出版集团有限责任公司系列答案

应用题天天练东北师范大学出版社系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

小玲、小红和小丽在操场上玩荡秋千．小丽把小红、小玲分别轻轻推一下，小丽发现，她俩往返摆动一次的时间几乎一样．那么，秋千往返摆动一次的时间与哪些因素有关呢？
三人对此问题进行了研究，提出如下猜想
猜想1：秋千往返摆动一次所用的时间可能与人的质量有关．
猜想2：秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千的绳长有关．
猜想3：秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千摆动时离开中心线最大距离有关．
为了验证上述猜想，她们来到实验室，找来刻度尺、细线、秒表、小球，依照物理学习中的科学方法，按图进行实验，得到下表中数据．

实验序号	小球质量m/g	从O点到小球中心的距离L/m	小球摆动距中心线最大距离S/m	小球往返摆动10次所用时间t/s	小球往返摆动1次所用时间t₀/s
1	20	0.8	0.10	18.0	1.80
2	20	1.0	0.14	20.0	2.00
3	20	1.2	0.10	22.0	2.20
4	30	1.0	0.14	20.0	2.00
5	30	1.0	0.10	20.0	2.00

请你通过分析回答下列问题：
（1）为验证猜想1，应选用序号为

2、4

两组实验进行对比分析．
（2）为验证猜想2，应选用序号为

1、3

两组实验进行对比分析．
（3）为验证猜想3，应选用序号为

4、5

两组实验进行对比分析．
（4）实验结论：小球往返一次所用的时间与

绳长

有关，与

小球的质量和小球摆动距中心线最大距离

无关．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

下面是小宇和小丽在学习浮力时完成的一些实验：
（1）小宇在水桶中装半桶水，用手把空的饮料罐按入水中越深，观察发现水面升得越高，说明饮料罐排开水的重力

变大

；同时感受到手对罐向下的压力也越大，这说明罐受到向上的浮力

变大

．于是猜想：浮力大小可能跟排开水的重力有关．（变大/变小/不变）
（2）小丽同学在“探究浮力大小跟排开液体重力大小的关系”时，用弹簧测力计、石块、烧杯、小桶等进行操作测量，并用照相机记录下实验操作的过程，如图A、B、C、D所示．从照片可以看出小丽实验操作中存在的一处错误是

溢水杯中未装满水

；由于疏忽还有一张照片E弄丢了，则照片E测量的是

空小桶的重力

．
（3）若按正确方法操作得出四张照片中弹簧测力计的示数分别是F₁、F₂、F₃、F₄（F₄为E照片中示数）．则利用照片

A和C

（填照片序号）中两次弹簧测力计的读数可以求出石块受到的浮力；被排开液体的重力为

F₃-F₄

（用弹簧测力计的示数表示）；如果关系式

F₁-F₂=F₃-F₄

（用弹簧测力计的示数表示）成立，就可以得到著名的阿基米德原理．
（4）物体在照片C所示的位置继续下沉时，小丽发现弹簧测力计的示数不变，即石块受到的浮力

不变

（变大/变小/不变），因此浸没在液体中的物体受到的浮力跟浸在液体中的深度

无

（有/无）关．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

试运用力学有关知识解答自行车中的下列问题：
（1）小华家买了一辆“永久”牌自行车，她看了说明书上标有车的质量为25kg，那么，这辆自行车的重力为多少？（g取10N/kg）
（2）小丽发现：骑车人的质量越大，自行车座里面的弹簧被压缩得越短．这是为什么？
（3）小明说他经常把自行车的撑架（载重型）支起，骑在车上用力蹬踩脚踏板，自行车前轮不动，后轮在空中打转．你认为自行车在行驶过程中，使自行车前进的力的施力物体应该是什么？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

小丽发现妈妈炼制的满满一碗液体猪油，在第二天凝固后中间居然凹了下去，这表明固态猪油的体积

，密度

（均选填“增大”、“不变”或“减小”）了．

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学