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    7．春天即将到来时，漫山遍野的青梅散发出阵阵清香．这是扩散现象．如果天气晴暖，香气更浓．因为温度高，香气物质分子无规则运动更加剧烈的缘故．

    分析 要解答本题需掌握：一切物质的分子都在不停地做无规则运动，且温度越高，分子运动越剧烈．

    解答 解：漫山遍野的青梅散发出阵阵清香，是青梅的香味分子不停地做无规则的运动，运动到空气中被人们闻到了香味，这种现象叫扩散现象．温度越高，分子运动越剧烈，所以天气晴暖，香气更浓．
    故答案为：扩散；剧烈．

    点评 本题主要考查学生对：扩散现象与温度关系的了解和掌握以及用物理知识解释生活中的物理现象的能力，是一道基础题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个．

    （1）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：FA×OA=FB×OB．他这样得出的结论是否合理？不合理．为什么？一次实验具有偶然性，应多次实验，避免偶然性，寻找普遍规律．
    （2）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小明同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符．其原因是：杠杆有自重．
    （3）小明用如图丙所示的实验装置继续研究“杠杆的机械效率”．实验时，将总重为G的钩码挂在杠杆A处，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，钩码上升的高度为h，弹簧测力计的示数为F，其移动的距离为S，则杠杆的机械效率η=$\frac{Gh}{Fs}$（用题中字母表示）．若将钩码移动到B点，仍将它匀速提升h的高度，则弹簧测力计的示数F′＞（＞/=/＜） F，杠杆的机械效率η′＞（＞/=/＜）η．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．为了防止考试作弊，监考人员会利用手柄式金属探测器对考生进行检查（如图所示），当探测线圈靠近金属物体时，由于电磁感应现象，会在金属导体中产生涡电流，如果能检测出这种变化，并把它转换成声音信号，根据声音有无，就可以判定探测线圈下面是否有金属物体了．以下设备中也是利用该原理工作的是（　　）
    A．电动机B．电磁铁C．电铃D．动圈式话筒

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．如图甲所示，是某同学“探究定值电阻R0的发热功率P0、滑动变阻器R消耗的电功率PR和电源总功率PU随电流I变化的关系”的实验电路图，通过实验得到的数据用描点法在同一坐标系中作出了a、b、c三条图线，如图乙所示．根据图象可知，R0=1Ω，滑动变阻器R消耗的最大电功率为2.25W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．北京时间2017年3月23日，中国国足在12强赛第六轮的比赛中主场迎战韩国队．中国队1：0战胜韩国队．如图，运动员将球踢出后，球在空中飞行的过程中，忽略空气的影响，以下说法正确的是（　　）
    A．球不受力
    B．球只受一个力作用
    C．球受到一对平衡力的作用
    D．球受到两个力的作用，但这两个力不是平衡力

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．在探究“凸透镜成像规律”和“平面镜成像特点”的实验中：

    （1）图甲所示是探究“凸透镜成像规律”的实验装置．图示烛焰的中心和凸透镜、光屏的中心大致在同一高度上，此时光屏上得到了烛焰清晰的缩小（选填“放大”“缩小”或“等大”）的实像，在放大镜、照相机和投影仪中，情况与此类似的是照相机．
    （2）如图乙所示，为了探究“平面镜成像特点”，将凸透镜换成了薄玻璃板，此时调节光屏的位置上，光屏上不能（填“能”或“不能”）承接到烛焰的像，原因是平面镜成虚像．
    （3）如图乙，为了比较平面镜所成的像与物的大小关系，应在光具座上的B（填“A”“B”或“C”）点放一个等大的蜡烛，此时眼睛应在玻璃板的左侧（填“左侧”或“右侧”）观察．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．光纤通信是利用激光在光导纤维中传输信息的一种通信方式．微波波长较短，因此频率相对较高，传递信息能力更强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．如图四个实验中，能表明电话话筒的工作原理的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．如图是我们熟悉的眼镜，为了让人配戴更舒服，在镜架的设计中，鼻托为什么设计得较宽？镜框为什么采用轻质的材料？请运用学过的力学知识说明其中的道理．

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