（2013佛山）如图所示是小娟制作的一个水果电池，她用导线将带有铁芯的螺线管两端分别与铜片与锌片接在一起，并将铜片与锌片插入挤压后的柠檬中，铜片和锌片相距约3厘米．螺线管下方的小磁针因为电流的________发生偏转，验证了柠檬可以发电，铜片是水果电池的________极，如果把导线两端的铜片和锌片互换，小磁针的偏转方向________．
科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二十章 第3节练习卷（解析版） 题型：选择题
(2013山东烟台)小明利用光敏电阻受到光照时电阻变小的特性，设计了一个图所示的自动控制电路，要求光暗时灯亮，光亮时灯灭。在实际调试时，发现灯始终亮着，而光敏电阻和其他电路元件都正常。下列调节能使控制电路达到要求的是( )
A．减少电磁铁线圈的匝数
B．抽出电磁铁中的铁芯
C．滑动变阻器滑片P向左移动
D．减小控制电路电源电压
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科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二十章 第2节练习卷（解析版） 题型：填空题
(2012湖南株洲)科学家发现两根平行导线通电后有如图所示的现象(图中实线、虚线分别表示通电前、后的情况)。
(1)由图可知两平行通电导线之间有力的作用。当通入的电流方向相同时，导线相互________________；当通入电流方向相反时，导线相互________________。
(2)判断通电直导线周围磁场方向的方法是：用右手握导线，大拇指指向电流方向，则四指环绕的方向就是通电直导线周围的磁场方向。根据这个方法，请你判定甲图中导线a在导线b处产生的磁场方向为垂直于纸面________。(填“向。里”或“向外”)
(3)上述现象的原因是：通电导线a周围产生的磁场对通电导线b有________________的作用。当导线a中的电流方向改变时，其磁场的方向也发生改变，导线b受力方向随之改变。
(4)由此可知：与磁体之间的相互作用一样，电流之间的相互作用也是通过________________来实现的。
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科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二十章 第2节练习卷（解析版） 题型：作图题
（2013常州）请根据通电螺线管附近静止小磁针的指向，在图中括号内标出电源正负极．
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科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二十章 第2节练习卷（解析版） 题型：选择题
奥斯特实验揭示了以下几个现象，其中错误的是（ ）
A．电流周围存在磁场
B．电流周围存在磁感线
C．电流的磁场方向跟电流方向有关
D．电流的磁场方向可由小磁针的转动方向来判断
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科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二十章 第1节练习卷（解析版） 题型：选择题
(2013四川宜宾)下列关于磁场和磁感线的说法正确的是( )
A．磁体周围存在着磁场
B．磁体周围存在着磁感线
C．磁感线就是磁场
D．磁感线总是从S极出发回到N极
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科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二十章 第1节练习卷（解析版） 题型：填空题
南宋抗元英雄文天祥在《扬子江》一诗中著下“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的诗句，这里磁针石是因为受到________的作用，它的南极指向地理位置的________方．
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科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二十一章 第4节练习卷（解析版） 题型：填空题
在一个无色大塑料瓶的侧壁靠底部的位置钻一个小孔，用胶带粘住小孔，在瓶中装满水。在瓶的另一侧放一只激光电筒。调节光束的方向，让光束正好能射中对侧的小孔(如图所示)。揭下胶带，让水流到下面的盆里，你会看到光随弯弯的水流照到盆底，在盆底产生一个光斑。
(1)在这个实验中，激光电筒的光束是沿水流的________(选填“内”或“外”)壁经过多次________(选填“反射”或“折射”)，最后射到盆底；
(2)实验中从瓶中流出的水柱相当于激光通信中的________，由此说明用来进行激光通信的导管(选填“能”或“不能”)弯曲；
(3)猜想：在激光通信中，每一根导管能不能同时传导多束激光束而不致相互干扰？
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