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    【题目】如图，质量分布均匀的实心砖块放在水平地面上，若沿虚线截为相同的两块后，一块叠放在另一块上，则前后两次

    A. 对地面的压强之比是l：2

    B. 密度之比为2：1

    C. 受地面的支持力之比为2：1

    D. 对地面的压力之比是l：2

    【答案】A

    【解析】

    AD．水平地面上的砖，沿图所示中的虚线截为相同两块后，再平叠在一起，对地面的压力大小不变，仍然等于它的重力，对地面的压力之比是1:1，与地面的接触面积变为原来的一半，由公式p=可知对地面压强变为原来的2倍，对地面的压强之比是1:2，故A正确，D错误；

    B．密度是物质的一种特性，不随形状、体积改变，因此密度不变，故B错误；

    C．砖块受到地面的支持力和砖的重力是一对平衡力，砖块的重力不变，因此支持力也不变，支持力之比为1:1，故C错误。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】近年来,独轮电动平衡车深受年轻人的喜爱。如图所示,它采用站立式的驾驶方式,人通过身体的前倾、后仰实现驾驶。下表为某型号独轮电动车平衡车的部分数据，则：

    质量

    12kg

    轮胎与地面接触面积

    20cm2

    最大速度

    16km/h

    充满电行程

    24km

    质量为60kg的人驾驶该车，以最大速度在水平地面上沿直线匀速行驶5min，若所受阻力为总重力的0.3倍，求:

    （1）车的重力是多少N?

    （2）此时该车受到的牵引力多少N？

    （3）质量为60kg的人驾驶该车时，车对水平地面的压强是多大?

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小华同学做了如图所示的一系列步骤的实验。

    （1）在②中，金属块受到水的浮力为_____N；

    （2）为了探究浮力的大小与排开液体体积的关系，应选择序号为_____的三次实验；

    （3）分析①③⑤实验数据，可探究浮力大小与_____的关系；

    （4）分析①③④实验数据，可知物体所受浮力大小与其浸没在液体中的深度_____关（选填“有”或“无”）；

    （5）学习了浮力的知识后，再进一步分析上述数椐可知：金属块的体积为_____m3；该液体密度为_____kg/m3。（g取10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】“探究压力作用效果与受力面积的关系”时，分别采用 如图甲、乙所示的两种方法，用两只手的食指分别压 在铅笔的两端.

    （1）图______（选填“甲”或“乙”）的方法是不合理的，该方法没有控制______相等.

    （2）通过实验可得：当压力相同时，受力面积越______，压力的作用效果越明显.

    （3）图甲中，铅笔笔尖的面积是0.5mm2，，两手指均用2N的力对压铅笔两端，则笔尖对手指的压强为____Pa.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了比较水和沙子吸热本领的大小，小红用图所示的实验装置做了以下实验：在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：

    质量/g

    温度升高10℃所

    需要的时间/s

    温度升高20℃所

    需要的时间/s

    温度升高30℃所

    需要的时间/s

    沙子

    30

    64

    89

    124

    水

    30

    96

    163

    220

    （1）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质________；

    （2）分析上表中的实验数据可知，质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量________（大于/小于）沙子吸收的热量；

    （3）如果加热相同的时间，初温、质量都相同的水和沙子，________（填“沙子”或“水”）升高的温度更高；

    （4）实验中有些同学发现：刚开始加热时，情况与（3）的结论不符，你认为可能的原因是：________．

    （5）该实验用到的物理研究方法有________法和________法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，当开关S闭合，甲、乙两表是电压表时，示数之比U甲：U乙=3：2，当开关S断开，甲、乙两表都是电流表时，则两表的示数之比I甲：I乙为 （ ）

    A. 2：1 B. 3：1 C. 2：3 D. 1：3

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，小雨用U形管压强计探究影响液体压强的因素。

    （1）实验前先检查U形管压强计左右两液柱是否______，然后用手轻轻按压橡皮膜，观察两液柱是否出现明显_______。

    （2）调好装置后，将金属盒浸没于水中，记录的数据如下表 “第一次操作”所示，表格中记录的液体深度h应指图中的_______（选填“h1”或“h2”）。

    （3）分析表中数据，得出结论：_______.

    第一次操作（橡皮膜较紧）

    第二次操作（橡皮膜较松）

    实验次数

    液体

    橡皮膜方向

    液体深度h/cm

    U形管两侧液面的高度差Δl/cm

    U形管两侧液面的高度差Δl/cm

    1

    水

    朝下

    5

    3.0

    4.5

    2

    朝下

    10

    6.0

    9.0

    3

    朝下

    15

    9.0

    13.5

    （4）小雨发现，探究的液体和U形管压强计里面装的液体均为水，但两者压强数值差异很大。以第一组数据为例：

    水对金属盒的压强：p =ρgh=1×l03kg/m3×10N/kg×0.05m =500Pa，

    压强计两侧液体的压强差：Δp=ρgΔl=1×l03kg/m3×10N/kg××0.03m=300Pa，

    思考后，她将金属盒的橡皮膜调松些，重新进行了测量，记录在上表最后一列。对比第一次操作数据发现：

    ①金属盒橡皮膜安装的松紧程度对本次实验正确结论的得出______（选填“有”或“无”）直接影响。

    ②正确操作下，U形管压强计显示的压强差总是比金属盒所处位置的压强小， 原因可能是：______。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明用如图甲装置探究液体压强的特点。

    （1）A、B两图是探究液体压强与液体________的关系。

    （2）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择_____两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状______（选填“有关”或“无关”）。

    （3）对比B、C两图可知：当深度相同时，液体密度越大，液体压强越______。

    （4）小明又自制了一种比较液体压强大小关系的器材，其结构如图乙①，通过橡皮膜的形变程度来比较液体压强大小。将此装置放于水中，乙图中能正确表示橡皮膜受到水的压强后形变情况的是图_________（填序号）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，茶壶质量500g，内装1kg水，则茶壶对水平桌面的压力为_________N；水面以下10cm深处茶壶侧壁受到的水的压强是______Pa。茶壶盖上有一个小孔，茶壶缓缓倾斜，水刚好从壶嘴流出时，壶嘴处水面_____(选填“略高于” “略低于”或“相平于” )壶内水面。(g=10N/kg)

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