特高级教师点拨系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
如图（甲）所示，用弹簧测力计测量水平桌面上的钩码所受的重力．弹簧测力计从图示位置开始向上缓慢提升，其示数F 与上升的高度h之间的关系如图（乙）所示．试解答下列问题．
（1）钩码所受的重力为 N．
（2）当h=4cm 时，弹簧测力计的示数是 N，桌面对钩码的支持力是 N．
（3）从开始提升到h=16cm，弹簧测力计对钩码所做的功是多少？
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科目：初中物理 来源： 题型：
小宇的妈妈喜欢在家中养花，为了使客厅里花盆中的花能茁壮成长，小宇想让室外太阳光照射到盆中花上的B处，如图。请你在图中把光路补充完整并过A点画出放置的平面镜。
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早在公元前500年，人们就发现了摩擦起电现象，摩擦起电的实质是__ __的转移；1973 年，科学家经过实验区分出两种电荷，并总结出电荷间的作用规律是_ __ __ ___ ___ ___ ___ ___ __
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电池使用说明中都有一条提示：“请一次性更换所有电池，以免新旧电池混用”。小海同学用所学物理知识探究这条提示的依据。
方案一:用同型号串联的两节新电池和串联的一新一旧电池分别给同一辆玩具电动车供电，让电动车在相同路面上运动。
(1). 通过测量电动车运动的____________，比较两组电池为电动车提供的电动率大小。
(2). 通过测量电动车能够运动的______________,比较两组电池为电动车提供的电能多少。
方案二：用定值电阻替代电动车，通过测量定值电阻两端的电压，比较电池给定值电阻提供的电压差异究竟有多大。
小海设计了图示电路、将方案一中的两组电池和同型号一节新电池分别接入A、B间进行实验，将开关S闭合前后的电压表读数记录在下表中。
| 电源 | S断开时电压/V | S闭合时电压/V |
| 两新 | 3.2 | 3.1 |
| 一新一旧 | 1.9 | 1.3 |
| 一新 | 1.6 | 1.5 |
(1). 分析表中两列数据的第________________列可知，串联的一新一旧电池给定值电阻提供的电压，不仅小于两节新电池提供的电压，竟然也小于一节新电池提供的电压！
(2). 为什么一新一旧电池组给定值电阻提供的电压小于一节新电池 提供的电压？
原因分析：根据串联电路中电源电压等于各部分电路两端的电压_________________,用一新一旧电池供电的电路中，废旧电池相当于在以一节新电池为电源的电路中串联了一个_________________.
(3). 要使结论具有普遍性，需要换用________________型号新旧电池进行多次实验。
实验总结：综合上述小海的探究，结合你的认识，从能量的角度可以得出电池使用说明中提示的依据是_______________________________.
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某热水器内装有lOOkg的水，将这些水从20℃加热到70℃，水吸收的热量为[已知C水=4.2×103J/（kg.℃）］
A.2.1×106J B.2.1×107J C.8.4×106J D.8.4×107J
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小猴和小白兔同时发现了一个实心胡萝卡，它们都想多分点。小猴提出分配方案：将胡萝卜放在三角形石块的尖端，调节胡萝卜位置，使胡萝卜静止时保持水平，然后沿支点处竖直切开，各拿一份，如图甲所示。小白兔说：“我要长的那一头！”，小猴却暗自高兴。
（1）从质量角度来看，小猴有没有吃亏？答：
（2）从图乙可看出，造成上述现象的原因是：A端重力的力臂 （选填“大于”、“小于”或“等于”）B端重力的力臂根据杠杆平衡的条件可得出：A端的质量 （选填“大于”、“小于”或“等于”）B端的质量。
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（1）如题16图所示，用两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度，题16-1图中铅笔的长度是 cm，题16-2图中铅笔的长度是 cm。
（2）题16-3图中体温计的测量范围是 ℃，体温计的示数是 ℃；题16-4 图中机械秒表的示数是 s。
（3）小林家5月底电能表示数如题16-5图所示，6月底电能表示数为100.0KW·h，那么6月份他家消耗了 KW·h的电能。在某段时间内，转盘转过了400转，表示此段时间内他家用了 度电。
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