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    小军和小华都站在溜冰场上，小军用力推了小华一下，两人都向相反方向滑出了较远的距离，要解释这一现象，可以利用下列知识中的

    ①物体间力的作用是相互的      ②力是改变物体运动状态的原因

    ③一切物体都有惯性            ④他们之间的作用力是一对平衡力

    A.①②③        B.②③④       C.①②④         D.①③④



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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图 19所示，一点光源位于金属圆筒内部轴线上A点。圆筒轴线与凸透镜主光轴重合，光屏与圆筒轴线垂直且距离透镜足够远。此时，点光源正好在光屏上形成一个清晰的像，测出此时凸透镜与圆筒右端面B的距离为L；向右移动凸透镜到适当位置，光屏上再次出现了清晰的像。由于光源位于圆筒的内部，无法直接测量出A与筒右端面的距离d，为了求出d的大小，在上述过程中还需要测量出的一个物理是 ；如果用N来表示该物理量的大小，则可以得出d= 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    实验桌上有如下实验器材：满足实验要求的电源（电源两端的电压一定）、阻值已知的定值电阻和开关各1个，电阻箱（电路图符号      ）一个，电流表一块，导线若干。

    请选用上述实验器材，设计一个实验证明：两个电阻R1与R2并联时，如果R1的阻值保

    持不变，则电路中总电流I与通过支路电阻R2的电流I2的关系为：I = I2 + b（b为常量）。请画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如下图所示，三个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F的拉力作用，而左端的情况各不相同：

    图①中弹簧的左端固定在墙上，此时弹簧的伸长量为Xl；并处于静止状态。

    图②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用，此时弹簧的伸长量为X2并处于静止状态。

    图③中弹簧的左端挂一小物块，物块在粗糙的桌面上做匀速直线运动，此时弹簧的伸长量为Xl3。则Xl、X2、X3的大小关系是：Xl X2，X2 X3

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    甲、乙两位同学坐在静止的列车上，在他们之间的水平桌面上放置一只静止的鸡蛋。列车向右（与甲的朝向相同）方向启动时，乙将看到鸡蛋

    A．向甲运动 B．向乙运动

    C．静止不动 D．在原位置转动

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    运动场上，下列现象中，没有利用惯性的是（　　）

    A．跳远运动员助跑一段距离才起跳

    B．举重运动员把杠铃举在空中不动

    C．掷出去的铁饼在空中继续向前飞行

    D．箭被弓射出后仍向前运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    为了保证飞机在起降过程中的安全，飞机起飞和降落时，下列操作中正确的是（　）

    A.起飞时前轮先离开地面，降落时前轮先接触地面

    B.起飞时前轮先离开地面，降落时后轮先接触地面

    C.起飞时前轮先离开地面，降落时前、后轮同时接触地面

    D.起飞时前、后轮同时离开地面，降落时前、后轮同时接触地面

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    物理小组的同学们练习安装照明电路，接通电源之前，老师将火线上的保险丝取下，把一个额定电压为220伏的灯泡作为检验灯泡连接在原来安装保险丝的位置，同时要求同学将电路中所有开关都断开。用这种方法可以检查电路中是否有短路，在接通电源后，下列说法中正确的是：

    A．若检验灯泡正常发光，表明电路连接无误

    B．若检验灯泡不亮，但将某一个用电器的开关闭合后检验灯泡正常发光，表明这个开关的两端直接连到了火线和零线上

    C．检验灯泡不亮，但将某一个电灯的开关闭合后，这个电灯和检验灯泡都能发光，只是亮度都不够，这表明电路中出现了短路现象

    D．不论将电路中用电器的开关断开还是闭合，检验灯泡均不发光，这表明电路中有短路

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    某人重70千克，用如图18所示的滑轮组打捞水中的石材，当他用120N的力拉绳子时，未能拉起石材，拉力持续增大，最终物体始终以0.2m/s的速度被拉起，已知动滑轮质量为5千克，石材未出水面时，滑轮组的机械效率为η1 石材完全出水面后的机械率为η2，在打捞的过程中，地面对人的最大支持力与最小支持力之比是29：21，ρ水=1.0×103Kg/m3   ρ石=2.5×103Kg/m3   g取10N/Kg，不计滑轮组内部的摩擦和绳重。求：（1）当人以120N的力拉绳子时，池底对石材的支持力变化了多少？（2）求：η1 ：η2     （3）当石材完全离开水面后，拉力做功的功率是多少？

     


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