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    【题目】如图所示，A、B、C、D分别代表滑动变阻器的四个接线柱，若将滑片P向右移，使变阻器阻值减小，可以将导线接在或两个接线柱上；若接在两个接线柱上阻值为0Ω；若接在两个接线柱上，阻值为最大且不变．

    【答案】BD|BC|CD|AB．

    【解析】当将BC或BD接入电路时，滑动变阻器的左侧接入电路，则滑片右移时，滑动变阻器接入长度变小，故接入电路的阻值将变小；
    若接在CD两个接线柱上阻值为0Ω；当将AB接入电路时，由于直接连接了全部阻值，故滑片不起作用，接入电阻的阻值将不变；
    所以答案是：BD；BC；CD；AB．
    【考点精析】解答此题的关键在于理解滑动变阻器的使用的相关知识，掌握滑动变阻器的正确使用：A、应串联在电路中使用；B、接线要“一上一下”；C、通电前应把阻值调至最大的地方．

    练习册系列答案
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    【题目】如图甲所示，邻居大叔正吃力地把一重物送往高台，放学回家的小翔看见后急忙前去帮忙．他找来一块木板，搭成图乙所示的斜面，结果非常轻松地把重物推到了高台上．关于这两种方法，下列说法正确的是（ ）

    A. 甲机械效率大 B. 大叔克服重力做功较多

    C. 两人做同样多的有用功 D. 小翔做功的功率要大些

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    【题目】如图所示，将一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于水面上；把它放入另一种液体中，它却沉入底部．则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比较（ ）

    A．在水中受到的浮力较大

    B．在另一种液体中受到的浮力较大

    C．受到的浮力一样大

    D．无法比较浮力大小

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    【题目】学习了第七章《粒子与宇宙》后，我们知道组成物体的分子很小，肉眼是看不见的，那么我们如何通过身边的器材来估测下分子的直径呢？在这里，我们来学习下用油膜法来估测分子的直径．实验步骤和原理如下：

    （1）实验的研究对象是油酸分子，我们在实验前可以通过注射器测量出每一滴油滴的体积为7.5×10﹣6cm3．

    （2）把1滴该溶液滴入盛水的浅盘里，待水面稳定后，将玻璃板放在浅盘上，在玻璃板上描出油膜的轮廓．随后把玻璃板放在坐标纸上，其形状如图1所示．坐标纸中正方形方格的边长为2cm．我们可以数出轮廓内的方格数（格子未满半个的不计入各数，超过半个的算一格），从而估测出这个油膜的面积是______cm2．

    （3）假设这层油膜是按如图2所示，由每个油酸分子紧密排列而组成的，则我们就可以估测出油膜分子的直径大约为______cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小方同学在做“光从空气射入玻璃砖”的实验中，得到下表数据：

    经分析，你可以得出：分析数据可得出那些结论：

    ① ________________________________________ 。

    ② _________________________________________ 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R′是电阻，R是滑动变阻器，它的金属滑片是杠杆的一端，从油量表指针所指的刻度就可以知道油面的高度．

    （1）油量表其实是表；
    （2）油面升高，R（变大、变小），油量指针偏转（较大、较小）．
    （3）电阻R′是否多余？它有什么作用？ ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的四幅图中，没有发生动能与势能相互转化的是（　　）

    A. B. C. D.

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    【题目】甲、乙两小车运动s﹣t图象如图所示，由图象可知

    A. 甲、乙两车都做匀速直线运动

    B. 甲车的速度为 10m/s，乙车的速度为 2m/s

    C. 经过6s，甲、乙两车相距 2m

    D. 经过5s，甲、乙两车通过的路程均为 10m

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    【题目】在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中，班级的“物理小博土”为同学们做了如图所示的一系列实验，实验中的铜块与铝块体积相同。

    （1）做①③④三次实验是为了探究浮力的大小与_____的关系，得出的结论是在液体密度相同时，物体排开液体体积越大，物体受到的浮力越大。

    （2）分析_____三次的实验数据，可知浮力的大小与物体浸入液体内的深度无关。

    （3）做①②④⑥四次实验是为了探究浮力的大小与物体的重的关系，得出的结论是物体受到的浮力大小与_____。

    （4）做_____三次实验可探究浮力的大小与液体密度的关系；可得出的结论是在物体排开液体体积一定时，液体的密度越大，_____。

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