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如图所示,三个完全相同的弹簧都处于水平位置,它们的右端受到大小皆为F的拉力作用,而左端的情况各不相同:

图①中弹簧的左端固定在墙上,此时弹簧的伸长量为Xl;并处于静止状态。
图②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用,此时弹簧的伸长量为X2并处于静止状态。
图③中弹簧的左端挂一小物块,物块在粗糙的桌面上做匀速直线运动,此时弹簧的伸长量为Xl3。则Xl、X2、X3的大小关系是:Xl           X2,X2       X3
等于,等于
由于弹簧的伸长量与弹簧的受力大小有关,图1,2,3三种情况下,物体处于静止或匀速直线运动状态,说明弹簧在水平方向上受到平衡力的作用,且平衡力的大小均为F,伸长量也均相等。本题结合了二力平衡的知识点,考查了学生对弹簧受力情况及力与伸长量之间的关系的理解和运用。此类题型属于弹力常考题型,在05,06,09年杭州考题中也出现过此类题型。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,要使重为20 N的物体A保持与水平面成 45°角的方向匀速直线运动,应对物体施加_______N的力,此力的方向是______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

保持平衡状态的某一物体,它所受的力当中有两个互相平衡的力F1和F2,如果其中的F2突然消失,物体可能出现的运动情况是
A.物体沿F1的方向运动,速度逐渐增大
B.物体沿F2的方向运动,速度逐渐减小,最后停止不动
C.物体沿F1的方向运动,速度逐渐减小,最后停止不动
D.物体先沿F2的方向运动,后来又向F1的方向运动

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列图所示各对力相互平衡的是   (   )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,一闹钟静止在水平桌面上,则………………………………………【    】
A.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力
B.闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力
C.闹钟受到的重力和闹钟受到的支持力是一对相互作用力
D.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在探究“二力平衡的条件”的实验中,某同学采用的实验装置如图所示,实验时,小明发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重量砝码时,木块处于静止状态。此时木块在水平方向受到两个力的作用,这些力是平衡的。小明再把右盘中的砝码换成一较重的砝码时,发现木块仍然处于静止状态,出现这种现象的原因是     ,这时木块在水平方向受到的力   (填“平衡”或“不平衡”)。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上,小明水平向右拉动木块,在木块匀速直线运动过程中,以下说法中正确的是
A.木块对水平面一定施加了一个向右的摩擦力
B.若拉力增大,则木块受到的摩擦力也将增大
C.木块对绳的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力
D.若一切外力突然消失,大块将会停止运动

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

小明用20N的水平推力推小车,使小车在水平地面上匀速前进了10m,小车受到的阻力为         N.撤去推力,小车仍然能继续向前运动5m,在上述小车前进15m的过程中,小明对小车做的功为       J.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

钢丝绳吊着2t的货物静止在空中,此时钢丝绳对货物的拉力为     N;货物匀速上升时,钢丝绳对货物的拉力为    N;匀速下降时,钢丝绳对货物的拉力为    N。

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